家长课堂_第28页

叛逆教育厭學教育早戀教育家庭教育心理教育

調皮少年改變學校是什么樣的？如何管教調皮

愛(ai)玩是(shi)每個孩子的天(tian)性，他們喜歡用自己的方式去(qu)探索和(he)了(le)解(jie)世界，但是(shi)有時候會過(guo)于(yu)活潑(po)愛(ai)玩，就導致孩子非常調皮，而且這也是(shi)讓家

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如何對待調皮孩子？

在現(xian)實生活中，我們會發現(xian)有很多的調皮(pi)孩子，這些孩子在家里，在學校總(zong)是非常(chang)調皮(pi)，不(bu)僅不(bu)受管教而且還總(zong)是調皮(pi)搗(dao)亂，所以家長和

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叛逆孩子感恩培養學校是什么樣的？

做父(fu)母(mu)的(de)的(de)一定經歷(li)過這樣的(de)特殊時期(qi)，就是小(xiao)孩子在(zai)家(jia)里非常調皮，不僅(jin)不聽話而且凡事(shi)都跟父(fu)母(mu)對著干(gan)，這也是讓家(jia)長非常頭疼的(de)事(shi)

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孩子改造學校真的有效嗎？孩子輟學怎么辦？

隨著互聯網(wang)時代的高速發展(zhan)，現在(zai)各(ge)種高科技的產品也層出(chu)不(bu)窮，所以很多(duo)孩子(zi)從小(xiao)就沉(chen)迷于(yu)玩網(wang)絡(luo)游戲，不(bu)僅耽誤(wu)了學習，而且(qie)還跟父(fu)

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初中生叛逆，家長不應過多說教

初(chu)中(zhong)生已經(jing)具備一定的(de)自(zi)我認知能(neng)力，他們(men)更(geng)愿(yuan)意相信(xin)自(zi)己看(kan)到(dao)的(de)、體(ti)會到(dao)的(de)，而(er)不(bu)愿(yuan)聽從家長們(men)絮絮叨叨的(de)說教。有時(shi)家長對待叛逆期

以心為主(zhu)人格類(lei)(lei)型(xing)(xing)分為三(san)種類(lei)(lei)型(xing)(xing)：幫(bang)助(zhu)類(lei)(lei)型(xing)(xing)、成就、自(zi)我類(lei)(lei)型(xing)(xing)，心是他們(men)感(gan)(gan)覺情(qing)感(gan)(gan)地方(fang)，他們(men)會得到(dao)一種感(gan)(gan)覺，而不是理(li)性推理(li)，感(gan)(gan)覺孩(hai)

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的青春叛逆學校培養“新型學霸”

很多人會說，“我(wo)(wo)(wo)不想讓我(wo)(wo)(wo)的孩(hai)子們成(cheng)為優秀(xiu)的學生。”“我(wo)(wo)(wo)不同意(yi)這種(zhong)觀(guan)點。你為什么不做一個“優秀(xiu)的學生”呢(ni)？事實(shi)上，我(wo)(wo)(wo)們培養

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培養孩子的責任心和自律能力有多重要？

一個沒(mei)(mei)有(you)責任(ren)(ren)心的孩子，習(xi)慣以自我為中心，無法跟同伴友好相(xiang)處，也(ye)就沒(mei)(mei)有(you)穩定(ding)的人(ren)際(ji)關(guan)系;也(ye)正是因為沒(mei)(mei)有(you)責任(ren)(ren)心，孩子也(ye)往往缺少