培養孩子(zi)(zi)好品質有(you)三種類(lei)(lei)型：幫(bang)助類(lei)(lei)型、成(cheng)(cheng)就、自我。關于這(zhe)類(lei)(lei)孩子(zi)(zi)有(you)一些特點，家長(chang)也需要在孩子(zi)(zi)的成(cheng)(cheng)長(chang)過(guo)程中(zhong)給予適(shi)當(dang)的引導(dao)，來讓孩子(zi)(zi)改變不好的習慣。

(1)助人型：鼓勵善良，強(qiang)化原則

奉獻型(xing)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)最顯著的(de)特點(dian)是善(shan)良(liang)溫(wen)柔，樂于奉獻，可面(mian)子(zi)(zi)軟，很敏感，原則性差。家長應該(gai)注意開發孩(hai)(hai)子(zi)(zi)善(shan)良(liang)奉獻的(de)一面(mian)，同(tong)時也必(bi)須全(quan)力(li)改變孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)弱點(dian)，給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)足(zu)夠的(de)尊重(zhong)，以免孩(hai)(hai)子(zi)(zi)經常吃虧。特別是在壞人(ren)面(mian)前，這種孩(hai)(hai)子(zi)(zi)常常被(bei)當成“傻冒”，因而(er)要訓練(lian)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)識人(ren)能力(li)。

家長需(xu)要做的(de)：

1.肯(ken)定孩(hai)子的(de)優點，理(li)解孩(hai)子的(de)不足(理(li)解孩(hai)子的(de)熱心(xin)，教會(hui)孩(hai)子學會(hui)適度(du)幫助(zhu))；

2.力所能及的(de)事情自己(ji)做，力不從心會(hui)求(qiu)(qiu)人(ren)(臨危(wei)要鎮靜，遇險(xian)會(hui)求(qiu)(qiu)助)；

3.不讓孩(hai)子免為其(qi)難，學會拒(ju)絕(jue)的(de)(de)技巧(愛護孩(hai)子的(de)(de)善心，訓(xun)練孩(hai)子學會謝絕(jue))；

(2)成就型：支持實干進取，反對投機取巧

成(cheng)就型(xing)的(de)孩(hai)子最顯著(zhu)的(de)特(te)點是(shi)積(ji)極進取，獨立性(xing)強，講(jiang)究(jiu)效率，可是(shi)愛出風頭，貶低(di)他人，爭強好(hao)勝，喜歡走(zou)捷徑(jing)。

一(yi)個不自(zi)律(lv)的(de)孩子(zi)，對自(zi)己該做(zuo)什(shen)么、不該做(zuo)什(shen)么沒有(you)什(shen)么概念，往往在一(yi)些娛樂、消遣的(de)事情(qing)上浪費(fei)大量時間，很容易一(yi)事無成。

家長需要做的(de)：

1.不投機取巧，要(yao)腳(jiao)踏(ta)地(di)(淡化分數的影(ying)響，增(zeng)強孩子(zi)承受失敗的能力)；

2.確定評價標準，正確評價自已和他人(孩子各(ge)有所(suo)長，勿(wu)橫向比較)；

3.重視(shi)過(guo)程，淡(dan)化(hua)結果；

4.傾聽自(zi)己的聲音，面對真(zhen)實(shi)的人(ren)生。