高二的孩子早(zao)戀怎(zen)么(me)辦(ban)?
孩(hai)子(zi)管教學校請家長記(ji)住一點:身為(wei)家長,首(shou)先要理解孩(hai)子(zi),要給孩(hai)子(zi)足夠的尊重。
因為(wei)早(zao)戀(lian)(lian)對(dui)(dui)學習的(de)影(ying)響,父母(mu)不(bu)應該(gai)決定是(shi)否支(zhi)(zhi)持孩(hai)子(zi)的(de)愛(ai)情。有些父母(mu)說孩(hai)子(zi)談戀(lian)(lian)愛(ai)后(hou)學習成(cheng)績下(xia)降,一定要(yao)加以制止;還有家長(chang)認(ren)為(wei),只(zhi)要(yao)孩(hai)子(zi)談戀(lian)(lian)愛(ai)不(bu)影(ying)響學習,甚至促進學習,我都可以忽(hu)視,甚至支(zhi)(zhi)持。若如(ru)此對(dui)(dui)待(dai),就將本應純真的(de)愛(ai)情變成(cheng)了工具,讓(rang)孩(hai)子(zi)的(de)情感(gan)變得(de)實用。愛(ai)情能(neng)使(shi)一個(ge)人(ren)成(cheng)長(chang),對(dui)(dui)自己和別(bie)人(ren)負責,學會交流,關心別(bie)人(ren),這(zhe)就是(shi)讓(rang)孩(hai)子(zi)成(cheng)長(chang)的(de)愛(ai)。
因此,父母應該為孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)戀愛制定(ding)一個更大的(de)(de)(de)方向和(he)原則,如要求(qiu)孩(hai)子(zi)在與(yu)異性同學相處(chu)時對對方負責,不做傷害對方和(he)自(zi)己的(de)(de)(de)事,不影響(xiang)自(zi)己的(de)(de)(de)學習和(he)將來(lai)。對于具體細節,如孩(hai)子(zi)與(yu)異性爭斗,見面時要給予他完全的(de)(de)(de)信任,讓他自(zi)己處(chu)理(li)。
第一,家長(chang)應(ying)該和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)建立(li)信任(ren)關系(xi)。若發現(xian)(xian)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)有早(zao)戀現(xian)(xian)象,家長(chang)千萬不(bu)(bu)要急于(yu)求成,不(bu)(bu)要盲目責備孩(hai)(hai)子(zi)(zi),這樣不(bu)(bu)但不(bu)(bu)能解決問題,還會事與愿違。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)是(shi)(shi)早(zao)戀最(zui)重要的因(yin)素(su)(su),最(zui)核心的因(yin)素(su)(su)是(shi)(shi)內(nei)部原因(yin),其他只是(shi)(shi)外部原因(yin)。家長(chang)應(ying)坦然(ran)接受現(xian)(xian)實,客觀面對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)交流,讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)有信心。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們首(shou)先得到了信任(ren),才有了解決問題的基礎。
其次要(yao)(yao)培養孩子的責任心(xin)。許多(duo)高(gao)三學生參加了成人(ren)宣誓儀式,成年(nian)人(ren)也(ye)要(yao)(yao)承擔相應的責任。對于(yu)早戀(lian),家長應以負責任的觀(guan)點(dian)來教育孩子,讓他(ta)們更(geng)多(duo)地(di)考慮(lv)彼此(ci)(ci)。早戀(lian)對彼此(ci)(ci)的感情(qing)、人(ren)生都有很大的影響,甚至影響到(dao)彼此(ci)(ci)的未(wei)來。此(ci)(ci)外,還要(yao)(yao)教育他(ta)們多(duo)為家庭著想(xiang),作為一名家庭成員(yuan),也(ye)要(yao)(yao)承擔一些(xie)家庭責任。
其三,父母可幫助子(zi)女安排日程。合(he)理安排時間(jian)表,尤其值得一(yi)提的(de)是,要安排一(yi)定(ding)的(de)運(yun)動時間(jian)。父母的(de)期(qi)望太(tai)高,給孩子(zi)的(de)壓力(li)太(tai)大。很多家長認為學習(xi)成績好意(yi)味著(zhu)孩子(zi)有用,才算教育好了孩子(zi),所以對孩子(zi)的(de)學習(xi)特別嚴格,經(jing)常讓孩子(zi)參加(jia)(jia)各種培訓,每次聊(liao)天也是相關(guan)的(de)結果。甚至有些(xie)父母把(ba)夢想寄托在孩子(zi)身上(shang),不(bu)斷給孩子(zi)增加(jia)(jia)壓力(li),必然導(dao)致叛逆(ni)或者早戀。
四是(shi)不要急(ji)躁(zao)。因為早(zao)期戀愛涉及孩子的(de)情感問題,因此不可能在(zai)短期內完全投入學習的(de)精力(li),因為這需(xu)要一(yi)個過程。隨著高考的(de)臨近,父母朋友們也(ye)要牢記一(yi)句老話,欲速則(ze)不達(da)。