青少(shao)年有哪些(xie)常(chang)見的心理問題？

1、學習問題(ti)

青少年(nian)學(xue)(xue)(xue)習障礙(ai)，考試焦慮，厭學(xue)(xue)(xue)心(xin)理(li)，逃課，甚至自殺或惡性事件。這(zhe)其中(zhong)，厭學(xue)(xue)(xue)心(xin)理(li)是(shi)現階段青少年(nian)學(xue)(xue)(xue)習活動中(zhong)比較突(tu)出的(de)問題(ti)。心(xin)理(li)壓(ya)力(li)大、整體(ti)目(mu)標不確(que)定直接(jie)導致的(de)結果是(shi)個體(ti)行為散漫甚至無學(xue)(xue)(xue)習心(xin)理(li)。

2、思想問(wen)題

青春(chun)期(qi)正好是個人成長(chang)較快、身心(xin)轉換激烈的時期(qi)，在其從幼年走向(xiang)成熟(shu)期(qi)的環節(jie)中，自我認(ren)同(tong)逐步提升，對家庭(ting)、對社會(hui)(hui)的期(qi)望、對自身的期(qi)望以及對自身所承擔的責任。這些壓力如(ru)果不能得(de)到有效(xiao)的釋(shi)放，就會(hui)(hui)導致種(zhong)種(zhong)心(xin)理難題。易怒、恐(kong)懼(ju)、抑郁、焦(jiao)慮、不安、生氣(qi)、羞愧等心(xin)理問題。

3、人際傳播問題

人(ren)(ren)際層(ceng)面上，身心(xin)(xin)健康的青少(shao)年(nian)能夠以客(ke)觀的方式認識(shi)他人(ren)(ren)、關心(xin)(xin)他人(ren)(ren)、與他人(ren)(ren)進行(xing)充分的溝通交流，并(bing)且能夠確保自(zi)(zi)身人(ren)(ren)格特質的一(yi)致；在自(zi)(zi)我層(ceng)面，善于正確評價(jia)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，并(bing)且能夠根據他人(ren)(ren)的感受，能夠愉快地接受自(zi)(zi)己(ji)(ji)，能夠立刻管理自(zi)(zi)己(ji)(ji)的某些消沉的見解和個人(ren)(ren)行(xing)為(wei)。

4、壞習慣與個人(ren)行(xing)為

吸(xi)煙(yan)、酗酒、吸(xi)毒、盜(dao)竊、逃亡(wang)、叛逆行(xing)為、校園內部(bu)暴(bao)力、家庭暴(bao)行(xing)等。

5、性心(xin)理困擾(rao)

青少年性欲、心(xin)智不清、偷看黃片(pian)、生談戀愛(ai)等難題。

6、網絡成(cheng)癮(yin)

少年(nian)沉迷(mi)游戲、網(wang)戀、迷(mi)戀不良網(wang)站、虛擬婚姻、仿(fang)效暴力、賭博，導致學習(xi)、日(ri)常(chang)生活、工作(zuo)、人格(ge)特質等(deng)方面出現(xian)困難，嚴(yan)重的還(huan)會出現(xian)暴力、自殺、違法犯(fan)罪。

7、軀體化(hua)癥(zheng)狀(zhuang)

少年失眠，注意力不集中(zhong)，頭暈，頭痛，心煩意亂，易怒，慌張(zhang)，胸悶(men)，焦慮，煩躁，記憶力下降。

8、自殺

光明(ming)網2021年(nian)發布了“自殺已變成我國青少年(nian)第一心(xin)理(li)問題(ti)”，相(xiang)關(guan)調查資料(liao)顯示，大約19%的(de)少年(nian)因害怕被懲罰而想自殺，18%患(huan)有精神疾病，導致自殺。

9、較差的適應性

青少年(nian)對于新的自然環境和生活都不(bu)適應(ying)，不(bu)適應(ying)教(jiao)師的教(jiao)學方式，不(bu)喜歡里各種主題的活動。

10、精神狀態失衡

少年人(ren)在別人(ren)比自己(ji)強時或者獲得(de)了高(gao)于自己(ji)的榮(rong)譽之后，總覺得(de)內心不(bu)平。