現在(zai)(zai)的孩(hai)子是(shi)很享福的，因為(wei)每(mei)個(ge)家(jia)庭基本上(shang)都是(shi)只(zhi)有一(yi)個(ge)孩(hai)子，所以家(jia)長(chang)們都以孩(hai)子為(wei)中(zhong)心，家(jia)長(chang)會關注這孩(hai)子的一(yi)舉一(yi)動(dong)，不(bu)光是(shi)孩(hai)子要健康(kang)快樂的成(cheng)長(chang)，而且學習(xi)也必須(xu)要有個(ge)好成(cheng)績，所以有很多家(jia)長(chang)都會很在(zai)(zai)意孩(hai)子的學習(xi)成(cheng)績，會給孩(hai)子布置很多作業，慢(man)慢(man)的孩(hai)子就不(bu)愛學習(xi)，就有了厭(yan)學的想(xiang)法(fa)，那當孩(hai)子厭(yan)學家(jia)長(chang)需要做哪些措施呢？下面就讓特訓(xun)教育學校來給我們講解(jie)一(yi)下吧。

孩子(zi)厭(yan)學應該怎么做？

1.減輕孩(hai)子的(de)(de)(de)負擔(dan)：很多(duo)的(de)(de)(de)孩(hai)子厭學(xue)(xue)都是(shi)因為學(xue)(xue)業太(tai)大，過大的(de)(de)(de)壓力(li)會讓孩(hai)子喘不過氣，所(suo)以(yi)也(ye)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)不喜歡(huan)學(xue)(xue)習(xi)。學(xue)(xue)習(xi)有其(qi)自身的(de)(de)(de)規則(ze)，也(ye)需(xu)要循(xun)序漸進的(de)(de)(de)進行(xing)，，很多(duo)家長只看重孩(hai)子的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，并不管孩(hai)子是(shi)不是(shi)有接受的(de)(de)(de)能力(li)，往(wang)往(wang)一廂情愿給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)施(shi)加壓力(li)，這樣會引起孩(hai)子的(de)(de)(de)逆反心理(li)，讓孩(hai)子更不愛學(xue)(xue)習(xi)，所(suo)以(yi)要適當的(de)(de)(de)給(gei)孩(hai)子解壓。

2.幫助孩(hai)子(zi)(zi)樹立信(xin)心：孩(hai)子(zi)(zi)厭(yan)學(xue)時有(you)很多(duo)是因為自(zi)己(ji)(ji)的(de)學(xue)習得不到肯定，學(xue)歷有(you)進(jin)步時，家長(chang)也沒有(you)給予表揚，還是會讓自(zi)己(ji)(ji)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)與別(bie)人(ren)相比，這樣孩(hai)子(zi)(zi)的(de)自(zi)尊心受到了(le)(le)很大的(de)傷害，時間長(chang)了(le)(le)，更不愛學(xue)習，所以家長(chang)要注意多(duo)多(duo)的(de)表揚孩(hai)子(zi)(zi)，可(ke)以讓孩(hai)子(zi)(zi)有(you)更大的(de)自(zi)信(xin)心，這樣也可(ke)以更好的(de)學(xue)習。

3.合(he)理安(an)排學(xue)(xue)習時間：孩(hai)子每(mei)天都會有不(bu)同(tong)功課(ke)要(yao)(yao)學(xue)(xue)習，所以(yi)家長(chang)要(yao)(yao)注意在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)外時合(he)理的安(an)排孩(hai)子的學(xue)(xue)習時間，這樣(yang)了可以(yi)讓孩(hai)子得到更(geng)好(hao)的休息，勞逸結(jie)合(he)，才(cai)可以(yi)讓孩(hai)子正確的對待(dai)學(xue)(xue)習。

孩子厭學，家長需(xu)要(yao)做哪些措(cuo)施？

1、發揮家長的(de)榜樣(yang)作用。言(yan)行勝于言(yan)教。

父母熱愛學習(xi)是最(zui)大的(de)(de)鼓勵。在(zai)濃厚(hou)的(de)(de)學習(xi)氛圍中長大的(de)(de)孩子(zi)往往對學習(xi)有濃厚(hou)的(de)(de)興趣。父母可以(yi)嘗試(shi)和(he)孩子(zi)一起學習(xi)。中學生的(de)(de)自我約束能(neng)力差，父母可以(yi)陪伴他(ta)們(men)共同(tong)學習(xi)一段時間，了解他(ta)們(men)的(de)(de)作業，并幫助他(ta)們(men)及時改正錯誤。

每個孩子都有優點，父母可以通過孩子的優勢、特長和成功來培養他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館，激發孩子的好奇心和求知欲，增強他們的學習興趣。

3、家長應該多表揚(yang)和(he)鼓(gu)勵孩子(zi)，不要批評和(he)打(da)罵。

孩子(zi)也(ye)是有(you)自尊(zun)的(de)，他們也(ye)會為自己的(de)成(cheng)就(jiu)而感(gan)(gan)到自豪，也(ye)希(xi)望被(bei)每個人(ren)認(ren)可。父母不(bu)應該放(fang)過每一個值(zhi)得(de)稱(cheng)贊的(de)機(ji)會，當孩子(zi)取得(de)了一點成(cheng)就(jiu)時，讓他感(gan)(gan)受(shou)到成(cheng)功的(de)喜(xi)悅，讓他知道(dao)成(cheng)功有(you)多么幸福，這樣他下次也(ye)會這樣做。這種溫和的(de)表揚很容易讓孩子(zi)接受(shou)，也(ye)不(bu)會失去學習的(de)興(xing)趣。