隨(sui)著(zhu)社會的(de)(de)(de)(de)(de)高速發(fa)展，現(xian)在互聯(lian)網普及(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)范圍越(yue)來(lai)(lai)越(yue)廣(guang)泛，而(er)且(qie)速度越(yue)來(lai)(lai)越(yue)快，所以(yi)人們的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活也越(yue)來(lai)(lai)越(yue)離(li)不開網絡了，但是隨(sui)之(zhi)產生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題也很(hen)(hen)多，比如現(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)總是沉(chen)迷(mi)于(yu)網絡無(wu)法自(zi)拔，導致現(xian)在很(hen)(hen)多孩(hai)子(zi)厭(yan)學(xue)(xue)，叛逆(ni)等(deng)問(wen)題，而(er)孩(hai)子(zi)是一(yi)個(ge)家庭的(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)和希望，所以(yi)做父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)要及(ji)時幫助(zhu)孩(hai)子(zi)改正這些缺點才能(neng)獲(huo)得良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展，那(nei)么(me)孩(hai)子(zi)叛逆(ni)不聽話怎么(me)辦？父母(mu)(mu)可以(yi)把孩(hai)子(zi)送(song)去叛逆(ni)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校里培訓嗎？下面我們來(lai)(lai)看一(yi)下叛逆(ni)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校哪(na)里有吧？

孩子為什么會(hui)叛(pan)逆不聽(ting)話？

孩子缺乏目標沒有動力，現在很多孩子(zi)都(dou)不(bu)知道自己的目標是什么 ，也不(bu)明白父母(mu)讓他做那(nei)件事情的重(zhong)要性。例如(ru)不(bu)知(zhi)道為什(shen)么(me)(me)學習英語，學英語為什(shen)么(me)(me)那(nei)么(me)(me)重(zhong)要。為什(shen)么(me)(me)功課又要復習？收(shou)拾(shi)房間，整理書架，到底有什(shen)么(me)(me)重(zhong)要？為什(shen)么(me)(me)我要收(shou)拾(shi)等等。這些不(bu)知(zhi)道目標的孩子(zi)，久(jiu)而久(jiu)之就會失去(qu)動力，越(yue)來越(yue)不(bu)想(xiang)做事。

孩子叛逆不(bu)聽話怎么辦？

1、控制自(zi)己的情緒

在日(ri)常(chang)生活(huo)中，一旦孩子(zi)有(you)自(zi)(zi)己的(de)想法，或(huo)者是(shi)(shi)(shi)堅持自(zi)(zi)己的(de)固執時，家長就會覺得自(zi)(zi)己作為(wei)父(fu)母的(de)尊嚴受到(dao)了侵犯，對孩子(zi)吼叫。作為(wei)父(fu)母的(de)，最好(hao)不要(yao)這樣，當孩子(zi)耍性子(zi)不聽話的(de)時候，家長可以嘗試(shi)著說：“你現在是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)有(you)點生氣？”“你現在是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)有(you)些不滿？”用自(zi)(zi)己的(de)話說出孩子(zi)的(de)心情。

2、不要打罵

家長(chang)在想要教育孩子的時候，做到自身行(xing)為(wei)和語言(yan)的統一。另(ling)外，在與(yu)孩子進行(xing)溝通(tong)的時候，不用命令強制性的語氣(qi)，應(ying)該(gai)用那些緩和，商量(liang)的語氣(qi)與(yu)孩子進行(xing)溝通(tong)。