隨著(zhu)網(wang)絡科技(ji)越(yue)來越(yue)發達，網(wang)絡應(ying)用于生(sheng)活(huo)的(de)各個領域(yu)，孩子的(de)生(sheng)活(huo)也被(bei)網(wang)絡滲透(tou)了，沉迷于網(wang)絡，戒(jie)網(wang)癮學校成功經驗分享，孩子沉迷網(wang)絡家長該(gai)這么(me)做?

一、孩子沉迷網絡原因

因為有些青少(shao)(shao)年學(xue)生(sheng)性(xing)(xing)格內向(xiang)，不善于(yu)與人(ren)交往，比較自(zi)卑。由(you)于(yu)性(xing)(xing)格內向(xiang)，少(shao)(shao)數學(xue)生(sheng)在(zai)現實生(sheng)活(huo)中很難(nan)找(zhao)到與他(ta)人(ren)平等交流的(de)(de)機會(hui)，虛擬的(de)(de)網絡(luo)世界正好滿(man)足了(le)(le)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)要求，填補了(le)(le)他(ta)們(men)(men)內心的(de)(de)空(kong)白(bai)。沉迷于(yu)互聯(lian)網的(de)(de)青少(shao)(shao)年學(xue)生(sheng)在(zai)互聯(lian)網上(shang)找(zhao)到了(le)(le)平等，可以自(zi)由(you)地與他(ta)人(ren)交流，情感(gan)得(de)到了(le)(le)寄托。

為(wei)了(le)防止孩子沉迷于手機，很多家長(chang)都用(yong)過收手機這種簡單粗暴的方式(shi)，甚至砸手機打孩子。最后一圈，孩子還(huan)是沉迷于手機。

網(wang)絡游(you)戲(xi)中的成就感是指練習到(dao)(dao)(dao)一(yi)定(ding)程度，或(huo)(huo)者通關，或(huo)(huo)者得分(fen)高，或(huo)(huo)者把一(yi)個角色培養到(dao)(dao)(dao)一(yi)定(ding)階段(duan)，就會得到(dao)(dao)(dao)表揚(yang)和鼓勵。這種成就感可能是一(yi)些孩(hai)子在(zai)日(ri)常生活中很少(shao)得到(dao)(dao)(dao)的。

二、兒童網癮，長期(qi)沉迷手(shou)機(ji)電腦網絡游戲有什么危害？

網(wang)游(you)成癮者在游(you)戲(xi)過程中(zhong)長期受到刺激，注意力(li)高度集中(zhong)，大(da)腦(nao)高速運轉(zhuan)，導致(zhi)大(da)腦(nao)疲勞受損，阻礙青少年玩家大(da)腦(nao)發育。游(you)戲(xi)結(jie)束后，他(ta)們的頭(tou)腦(nao)一(yi)片空白，注意力(li)無法集中(zhong)，持久，反應(ying)減退，記憶力(li)下降。同時，長期的視覺形象(xiang)思維(wei)會導致(zhi)成癮者邏輯(ji)思維(wei)活(huo)動遲鈍。

當網絡的過度(du)使(shi)用對(dui)身體造成傷(shang)害，對(dui)工(gong)作、學習(xi)和社會(hui)交往(wang)造成痛苦，甚至影(ying)響正常(chang)的生活交往(wang)和社會(hui)交往(wang)時，就是過度(du)使(shi)用，應該糾(jiu)正。孩子網癮(yin)，長(chang)期沉迷(mi)手機電腦(nao)網游家長(chang)該怎(zen)么(me)辦？

三、戒網癮學校成功經驗分享(xiang)

父母可(ke)以(yi)培養孩(hai)子(zi)對樂器、書法等方面的興趣，或者(zhe)和(he)孩(hai)子(zi)一起玩游戲、閱讀、鍛煉(lian)。此(ci)外，我們還可(ke)以(yi)鼓勵孩(hai)子(zi)與人交往(wang)，把注(zhu)意(yi)力集(ji)中在(zai)更有意(yi)義(yi)的事(shi)情上。

適(shi)當(dang)批(pi)評(ping)孩子(zi)(zi)。心理學認為(wei)，給(gei)孩子(zi)(zi)適(shi)當(dang)的(de)表(biao)揚和批(pi)評(ping)是極其重(zhong)要(yao)的(de)。但批(pi)評(ping)批(pi)評(ping)不(bu)是通過(guo)打罵來解決(jue)問(wen)題。最好的(de)辦(ban)法是實施后果報復，即如果孩子(zi)(zi)看電(dian)視太多，父(fu)母可以禁(jin)止(zhi)或減少他們看電(dian)視，以糾正(zheng)他們的(de)孤獨、不(bu)與人交(jiao)流等性格缺(que)陷。

注(zhu)重培養新(xin)的(de)愛好和習(xi)慣(guan)。參(can)加更(geng)多(duo)(duo)喜(xi)歡(huan)的(de)活(huo)動(dong)，做更(geng)多(duo)(duo)喜(xi)歡(huan)的(de)運動(dong)，做更(geng)多(duo)(duo)感興趣(qu)的(de)事情，用(yong)新(xin)的(de)行(xing)為和習(xi)慣(guan)代(dai)替上網習(xi)慣(guan)。

總結：孩(hai)子(zi)沉迷網(wang)絡家長一定慢(man)慢(man)引(yin)導(dao)，逐漸將孩(hai)子(zi)興趣引(yin)導(dao)到其(qi)他領域，切勿操之過急(ji)，適得其(qi)反。