相信(xin)(xin)每(mei)位父母(mu)都希望(wang)自(zi)己的(de)孩(hai)子內心是充滿自(zi)信(xin)(xin)的(de)，能夠神采(cai)奕奕，勇敢自(zi)信(xin)(xin)地(di)面(mian)對生活(huo)中的(de)大小(xiao)事情(qing)。但是難(nan)免部分(fen)孩(hai)子會因為(wei)(wei)一(yi)些事情(qing)形成自(zi)卑的(de)性格，為(wei)(wei)了讓(rang)孩(hai)子長大后不要成為(wei)(wei)逃避人(ren)群(qun)，孤(gu)僻自(zi)卑的(de)人(ren)，父母(mu)應(ying)該及早發(fa)現孩(hai)子身上有沒有這(zhe)個特質。

全(quan)封閉管理學(xue)校(xiao)發現，孩子自卑一般具有以下表現，例如“窩里橫”或者“總覺得自己(ji)不行(xing)”“人(ren)前十(shi)分(fen)溫(wen)順，人(ren)后十(shi)分(fen)霸道”等(deng)等(deng)。

那(nei)么家(jia)長具體(ti)可以(yi)通過哪些行為來判斷呢？

孩子(zi)(zi)在學校的(de)(de)表現可(ke)能是(shi)(shi)，非(fei)常聽老師的(de)(de)話，也不與同學或(huo)者同伴發生任(ren)何口角(jiao)，或(huo)者在外(wai)人(ren)面前表現的(de)(de)十(shi)分有禮貌，但是(shi)(shi)在家里(li)確對(dui)父(fu)母(mu)“呼來喝去(qu)”，反差(cha)非(fei)常大(da)，以至(zhi)于父(fu)母(mu)很(hen)難發現這是(shi)(shi)孩子(zi)(zi)內心(xin)自卑的(de)(de)一(yi)些表現。

另外(wai)一個相對(dui)明顯的表現則是，孩子面對(dui)陌(mo)生(sheng)事情(qing)的時候，第一反應是“我(wo)不敢”“我(wo)不會”“如果搞砸了怎(zen)么辦”等等，怯懦，擔憂，不相信(xin)自己能夠(gou)做到一些(xie)事情(qing)。

孩子自卑家長應該如(ru)何正確引導？

假(jia)如孩(hai)子(zi)有以上這些(xie)(xie)行為表現(xian)，那么內心多(duo)半是(shi)自卑的(de)(de)。家長發(fa)現(xian)了這些(xie)(xie)問題的(de)(de)時(shi)候(hou)，應(ying)該及(ji)時(shi)地(di)幫助孩(hai)子(zi)建立(li)內心的(de)(de)自信，成為一個敢(gan)(gan)作(zuo)敢(gan)(gan)當，相信自己的(de)(de)人。