素(su)質教(jiao)育學校認為,這六(liu)種溝(gou)通模式(shi)一(yi)旦出現,就說(shuo)明父母和孩子的溝(gou)通從一(yi)開始就是錯的:
1、命令、控制、威脅、警告
快點別玩游戲了,再玩就把手機(ji)沒收(shou)了。
你這次考試再(zai)考得(de)不好,你下個星期的零花錢就(jiu)沒(mei)有了(le)。
不要和小朋友跑太遠,否則你就別(bie)回來(lai)了。
趕快把你(ni)的(de)房間打掃干凈,要不然就不要吃飯了。
再不起(qi)床(chuang),有你(ni)的好果(guo)子吃(chi),看我怎么收拾(shi)你(ni)!
我(wo)警告你再哭(ku)就要打你了,不許哭(ku)了!
2、建議、嘮叨、說教、給方法
你不應該那樣,你應該這么做才對。
你要(yao)聽老師的話(hua),不要(yao)和老師頂嘴。
要(yao)(yao)好好讀書,將來要(yao)(yao)做一個有出(chu)息的人,否則(ze)就(jiu)要(yao)(yao)撿(jian)垃圾。
你按(an)照(zhao)我說(shuo)的(de)去做,肯定沒有問題。
不聽(ting)老(lao)人言,吃(chi)虧在(zai)眼前。
建議(yi)你主動(dong)給老師承認錯誤,好好的檢討自己。
3、評價、指責、否定、貼標(biao)簽(qian)
你(ni)就是(shi)一個(ge)不聽話的壞孩子(zi)。
做任何事情都是三分的熱度,堅持不了(le)多久(jiu)。
早(zao)就(jiu)知道你(ni)考不出好成績(ji)的。
就是你的(de)錯,說再多也不能(neng)掩(yan)蓋你所做的(de)事情。
做(zuo)事不想清(qing)楚,丟三落四(si)的。
這件(jian)事情就(jiu)是你做的不(bu)對,還不(bu)承認(ren)。
4、講道理、擺事實、研(yan)究分(fen)析
只(zhi)有考上才會生活(huo)的更好,用心讀書吧!
這件事情你如果聽話就不(bu)會這么麻煩(fan)了。
你這個(ge)年齡只有好好念(nian)書(shu),否則什(shen)么事也做不了!
你這(zhe)樣做是不(bu)是因為(wei)你遇到了(le)什(shen)么(me)問(wen)題?
5、比(bi)較、打(da)罵、挖苦(ku)、嘲笑(xiao)
你(ni)看人家小明多(duo)聽(ting)話、多(duo)乖啊(a),你(ni)再看看你(ni)!
別(bie)再(zai)說(shuo)大話了,就(jiu)你那樣子還能考出好的成(cheng)績?
考(kao)了這(zhe)么點(dian)的分數還(huan)有(you)臉吃飯?
就知道哭,你還(huan)有別的本事嗎?
你的(de)言行太讓我失(shi)望了,你個笨(ben)蛋!
6、審問、懷疑、明察(cha)暗(an)訪(fang)
你什(shen)么(me)時候開始不(bu)想上學的,怎么(me)不(bu)早說?
真的(de)是你做的(de)嗎?我才不相信(xin)呢!
我問過你的老(lao)師和同學了,他(ta)們都這么說。
你昨天放學以后(hou)都干什么去了?
我(wo)跟蹤你好幾天了(le),老實交代吧(ba)!
當父母開口說(shuo)話的(de)時(shi)(shi)候就已經給溝通設置(zhi)了一道(dao)屏障,這(zhe)道(dao)屏障阻(zu)斷了感情的(de)紐帶(dai),讓親子關系越來(lai)越緊張(zhang)。這(zhe)是因為(wei),當父母這(zhe)樣對(dui)孩子說(shuo)話的(de)時(shi)(shi)候,孩子會(hui)在(zai)這(zhe)些(xie)話里聽(ting)到一些(xie)不好的(de)信息(xi),本來(lai)父母只是想通過這(zhe)些(xie)話語讓孩子知道(dao)其中的(de)緣由,沒有打算傷害(hai)孩子。
但是(shi),孩(hai)(hai)子有孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)思維模式(shi),這套思維模式(shi)會根據自己的(de)(de)(de)(de)需要來解讀父母(mu)所說(shuo)的(de)(de)(de)(de)每一句(ju)話(hua)。并且當父母(mu)說(shuo)話(hua)的(de)(de)(de)(de)時候都帶有負面的(de)(de)(de)(de)情緒在里面,甚(shen)至有的(de)(de)(de)(de)父母(mu)認為(wei)“養不教,父之過”,管教孩(hai)(hai)子是(shi)天經地義的(de)(de)(de)(de)事。
想要有(you)良(liang)好(hao)融洽的親子(zi)關(guan)系,上述做法(fa)都(dou)是(shi)錯(cuo)誤的。父(fu)母擁有(you)好(hao)的表(biao)達方式和(he)教育(yu)方式才能使孩(hai)子(zi)對自(zi)(zi)己認同(tong)。如果總是(shi)說一些傷(shang)害孩(hai)子(zi)內心(xin)的話,只會讓(rang)孩(hai)子(zi)對父(fu)母產生敵意,甚至懷疑父(fu)母不愛自(zi)(zi)己,這對他們(men)的心(xin)理健康不利(li),父(fu)母在與(yu)孩(hai)子(zi)相處溝(gou)通中應該(gai)帶(dai)著真(zhen)誠和(he)信(xin)任。