孩子總是(shi)逃(tao)學怎么辦？厭(yan)(yan)學教育學校給厭(yan)(yan)學孩子家長方法

厭學(xue)(xue)教育學(xue)(xue)校(xiao)給厭學(xue)(xue)孩子家(jia)長的方法：

1.孩子(zi)(zi)逃學自然(ran)有孩子(zi)(zi)的想法，父母不(bu)(bu)愿意，不(bu)(bu)開心，也不(bu)(bu)打罵，打罵會讓(rang)孩子(zi)(zi)更叛逆，不(bu)(bu)聽你的話，教(jiao)育成問(wen)題。

2.冷靜下來，問孩子為什么不想上(shang)學。問清楚了(le)，再(zai)做打算(suan)。總之要(yao)和孩子好好溝(gou)通，讓孩子覺得你(ni)愛(ai)他。

3.如果(guo)孩子學習不好，不想上學，家(jia)長應該(gai)和老師(shi)溝通(tong)。最好讓老師(shi)做孩子的工作，這(zhe)也是老師(shi)的責任(ren)。

4.如果孩子犯了錯誤或(huo)在學(xue)校(xiao)(xiao)受了委(wei)屈(qu)，不敢上(shang)學(xue)，家長(chang)應該(gai)安(an)慰(wei)孩子，陪(pei)他去學(xue)校(xiao)(xiao)向(xiang)老師(shi)解釋(shi)情況，得到老師(shi)的理解，讓孩子消除恐懼(ju)。

5.如果孩子(zi)(zi)(zi)沉迷于網吧，不(bu)想上(shang)學，家長要好好管理。首先要切斷(duan)孩子(zi)(zi)(zi)的資金(jin)來源，讓孩子(zi)(zi)(zi)在家反思(si)幾天，讓孩子(zi)(zi)(zi)覺得不(bu)上(shang)學不(bu)舒(shu)服不(bu)開心(xin)。

6.如(ru)果你真的(de)不想去(qu)上學(xue)，讓孩子出去(qu)工作，受到一些(xie)痛苦，意(yi)識到生活并(bing)不容(rong)易，孩子會后悔(hui)，繼續回到學(xue)校。

只有(you)找出(chu)(chu)(chu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)逃(tao)(tao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)真正原(yuan)因(yin)，才能(neng)(neng)(neng)對(dui)癥下(xia)藥，想(xiang)(xiang)出(chu)(chu)(chu)更合理的(de)(de)(de)(de)辦法(fa)(fa)。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)還小，他肯(ken)定會有(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)(fa)，耐心(xin)地(di)與(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)溝通，聽他不想(xiang)(xiang)上(shang)學(xue)(xue)(xue)上(shang)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)道理。一般分析，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)叛(pan)逆的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)有(you)：得不到理解(jie)，經常被(bei)冤枉(wang)，而且沒有(you)申辯的(de)(de)(de)(de)權(quan)利，父母過強、嘮叨，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)經常被(bei)打罵(ma)，或者受到惡語相向，損失了(le)自(zi)(zi)尊心(xin)，在家(jia)里不能(neng)(neng)(neng)按(an)照自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)意愿(yuan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)生活，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)(fa)永遠被(bei)家(jia)長(chang)否(fou)定……慢慢來，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)是(shi)一個漫長(chang)的(de)(de)(de)(de)項目(mu)，迫不及待。父母作為(wei)成人，要讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)有(you)較多表達(da)的(de)(de)(de)(de)權(quan)利以(yi)(yi)及機會，能(neng)(neng)(neng)夠將自(zi)(zi)己(ji)內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)(fa)說出(chu)(chu)(chu)來，對(dui)于其想(xiang)(xiang)法(fa)(fa)、建議(yi)和(he)意見要多尊重，也應該給其樹立良好的(de)(de)(de)(de)榜樣，尤其是(shi)與(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)會做朋友，平等對(dui)待孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，只有(you)這樣才能(neng)(neng)(neng)比較好的(de)(de)(de)(de)解(jie)決厭學(xue)(xue)(xue)問題(ti)。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)就是(shi)家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)成長(chang)。2.如果(guo)由于學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，在學(xue)(xue)(xue)校也得不到老師(shi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)重視和(he)尊敬(jing)，以(yi)(yi)致孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)逃(tao)(tao)學(xue)(xue)(xue)，需要心(xin)理疏導(dao)，解(jie)決孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)對(dui)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)逃(tao)(tao)避，使孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)會面對(dui)現(xian)在的(de)(de)(de)(de)困境，因(yin)為(wei)這是(shi)自(zi)(zi)己(ji)在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)付出(chu)(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)少，所(suo)以(yi)(yi)很難改變，只要改變自(zi)(zi)己(ji)，付出(chu)(chu)(chu)更多，那么(me)就能(neng)(neng)(neng)收獲更多。