在青(qing)少年特訓學校，那些家有叛逆孩子的家長，他們給一個孩子貼上“問題孩子”的標簽，并與其兄弟姐妹親朋好友進行比較，這種做法讓孩子的心理受到了非常大的傷害。

湖北武漢叛逆小孩學校專家說許多父母根本就沒有意識到，他們在進行比較時，也影響到了其他孩子，而且把叛逆孩子當作了替罪羊。在面臨著叛逆孩子帶來的挑戰和沮喪時，許多用心良苦的父母，不明智地用言語或非言語方式對孩子們進行比較。

這里有一(yi)些言語比較的例子:

1、她的要求太過分了(le)。

2、我們必須將他弄走。

3、她(ta)在(zai)侵(qin)蝕著我們家的(de)生活。

4、誰(shui)也沒有這個(ge)孩子難(nan)養。

5、我真的看不到她有什(shen)么未來。

6、她不在乎(hu)別(bie)人怎么(me)看她。

如(ru)果你傳遞過或還在傳遞這(zhe)些(xie)(xie)信息，將會引起你家里的(de)孩子(zi)有這(zhe)些(xie)(xie)情況：不(bu)惹人喜(xi)愛；做更多的(de)工作；不(bu)討(tao)人喜(xi)歡；不(bu)太會得到獎勵；更加焦慮不(bu)安；沒有家里其(qi)他成員重要(yao)。

你(ni)(ni)必須注意，不(bu)要(yao)(yao)把(ba)叛逆孩子(zi)(zi)和其他兄(xiong)弟姐妹(mei)的(de)(de)孩子(zi)(zi)進行令人(ren)不(bu)偷快(kuai)或負面的(de)(de)比(bi)較。如果(guo)家(jia)里孩子(zi)(zi)染上了這些(xie)郁悶(men)的(de)(de)情緒(xu)，你(ni)(ni)就需要(yao)(yao)做一些(xie)修(xiu)復工作。與你(ni)(ni)的(de)(de)叛逆孩子(zi)(zi)一起分享美好的(de)(de)時光，他就會(hui)(hui)多些(xie)包容、少些(xie)叛逆，也就會(hui)(hui)更少通過(guo)惹是(shi)生非來引起別人(ren)的(de)(de)注意。所以，非常重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)一點就是(shi)，不(bu)要(yao)(yao)拿自己(ji)的(de)(de)孩子(zi)(zi)與別家(jia)的(de)(de)孩子(zi)(zi)進行比(bi)較。