孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)是(shi)我(wo)們(men)家庭里面重(zhong)要的(de)(de)(de)成員之一(yi)，讀書也是(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)成長的(de)(de)(de)必經之路，但(dan)不(bu)是(shi)所有的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)都會好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)讀書和聽(ting)長輩(bei)的(de)(de)(de)話，那(nei)么遇到那(nei)些不(bu)好(hao)好(hao)上學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，你(ni)們(men)是(shi)如何(he)應對的(de)(de)(de)呢(ni)？尊(zun)重(zhong)他，隨(sui)便長大了就好(hao)？事實上有很多家長還在為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)好(hao)好(hao)上學(xue)(xue)(xue)而煩惱(nao)著呢(ni)，你(ni)們(men)有沒有想(xiang)過(guo)去找特訓(xun)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)那(nei)些專家們(men)，在教(jiao)(jiao)育孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)方面，他們(men)是(shi)專業能手，很多棘手的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育問題，他們(men)都是(shi)可以幫你(ni)一(yi)一(yi)解答的(de)(de)(de)。

不好(hao)好(hao)上學(xue)的(de)孩子

首(shou)先(xian)，家長是教育小(xiao)孩(hai)最關(guan)鍵的一環，因此，作(zuo)為(wei)父母(mu)需要(yao)掌握教育小(xiao)孩(hai)，要(yao)先(xian)與小(xiao)孩(hai)樹(shu)立良(liang)好的關(guan)系(xi)。

假如父(fu)母(mu)與小孩(hai)的關系不(bu)好，那麼，小孩(hai)還(huan)會(hui)愿意與父(fu)母(mu)交(jiao)流嗎?假如不(bu)能讓交(jiao)流，那麼，如何(he)去引領小孩(hai)呢(ni)?

需要(yao)(yao)讓小孩(hai)喜歡上學(xue)(xue)(xue)習(xi)，先(xian)要(yao)(yao)養成小孩(hai)對學(xue)(xue)(xue)習(xi)的興(xing)趣，興(xing)趣是(shi)最(zui)好(hao)的教師(shi)。小孩(hai)假如對學(xue)(xue)(xue)習(xi)沒有興(xing)趣，那麼(ma)，家長是(shi)沒有方法讓小孩(hai)去(qu)好(hao)好(hao)地學(xue)(xue)(xue)習(xi)的。因(yin)此，需要(yao)(yao)讓小孩(hai)喜歡上學(xue)(xue)(xue)習(xi)，先(xian)要(yao)(yao)養成學(xue)(xue)(xue)習(xi)的興(xing)趣。

需要(yao)(yao)讓(rang)小(xiao)孩(hai)喜(xi)歡(huan)(huan)上學(xue)習(xi)(xi)，光有興趣是(shi)不夠的(de)(de)，也要(yao)(yao)有個(ge)行(xing)之有效的(de)(de)目標，要(yao)(yao)清(qing)楚學(xue)習(xi)(xi)不是(shi)一件輕松的(de)(de)事，學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)過程很(hen)乏味(wei)，也會(hui)碰到許多(duo)的(de)(de)困(kun)難。因此，協助小(xiao)孩(hai)明確學(xue)習(xi)(xi)目標，這樣(yang)小(xiao)孩(hai)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)就有了(le)動(dong)力，自然(ran)便會(hui)逐(zhu)漸喜(xi)歡(huan)(huan)上學(xue)習(xi)(xi)。

家長怎樣(yang)引領(ling)小孩喜歡上(shang)學習

有的(de)時(shi)候，小孩不(bu)學(xue)習(xi)是(shi)因為在學(xue)習(xi)上(shang)遇到(dao)了(le)太多的(de)困難與(yu)挫敗。因此，需(xu)要小孩從新喜歡上(shang)學(xue)習(xi)，就要讓(rang)小孩享受(shou)到(dao)學(xue)習(xi)的(de)滿足感。家長要多教育(yu)孩子，讓(rang)小孩感受(shou)到(dao)學(xue)習(xi)的(de)興趣，這是(shi)一個由淺入深的(de)過(guo)程，家長要耐性陪伴小孩并給與(yu)其協(xie)助。

此(ci)外，許多小孩對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習并沒(mei)(mei)有把(ba)握準確的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)式與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習態度。要清楚這(zhe)二(er)者(zhe)是影(ying)響(xiang)小孩學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業成(cheng)績的兩大關鍵要素，要是沒(mei)(mei)有把(ba)握這(zhe)兩點，小孩即便勤奮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習效率或許也(ye)不會(hui)太過(guo)度顯著(zhu)。

一(yi)個(ge)信心的人(ren)，不管干什么事都會(hui)事半(ban)功倍(bei)。

關于小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)學習亦(yi)是一(yi)(yi)樣的，家長(chang)要使小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)了解，他(ta)是最棒的。只(zhi)須(xu)他(ta)跟動手用腦去做，就能夠做的比一(yi)(yi)切一(yi)(yi)個人(ren)都好。也可(ke)以給小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)制訂一(yi)(yi)個目標，當小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)完成后(hou)，家長(chang)要給小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)一(yi)(yi)些贊(zan)揚，或者恰當的實質性(xing)獎賞。

家長的(de)教育對(dui)小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)的(de)學習(xi)生活影響是(shi)非常大(da)的(de)，小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)不喜歡學習(xi)，解決方式(shi)亦是(shi)許多的(de)，家長們一定要(yao)選擇合適小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)的(de)方式(shi)，早點引領不學習(xi)的(de)小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)。

告訴孩子(zi) 你是在為自(zi)己讀書(shu)的

讀書是(shi)為了(le)將來(lai)擁(yong)有(you)選(xuan)擇(ze)的權利，選(xuan)擇(ze)有(you)意義、有(you)時間的工作(zuo)，而不是(shi)被迫謀生。

讀(du)書會讓(rang)你找到自(zi)己(ji)喜歡(huan)的工(gong)作而這工(gong)作會在你心中有意義，你會有成就感。

讀書可以(yi)不讓你(ni)(ni)的工作(zuo)剝奪你(ni)(ni)的生活，你(ni)(ni)就有尊嚴(yan)。成就感和尊嚴(yan)，會(hui)給你(ni)(ni)快(kuai)樂。

讀(du)書是為了將(jiang)來遇到更(geng)好的(de)人，

見到更(geng)精彩(cai)的世界！

孩子，你沒有(you)權利不好好讀(du)書，只有(you)讀(du)書才(cai)會有(you)更好的明天。

孩子，如果你吃(chi)不(bu)了生(sheng)活(huo)中(zhong)的苦，那請你好好讀書(shu)吧，只(zhi)有讀書(shu)才是最容易(yi)吃(chi)的苦！

你(ni)家(jia)(jia)有沒有不好好上學(xue)的(de)孩子？特(te)(te)訓教育學(xue)校的(de)教育專家(jia)(jia)們(men)都說(shuo)了(le)，只要你(ni)們(men)家(jia)(jia)里有這(zhe)種類(lei)型的(de)小朋友，都是可以到(dao)學(xue)校里面(mian)來咨詢的(de)，畢竟掌握了(le)孩子的(de)心(xin)理特(te)(te)點，一切就很好解決(jue)了(le)，家(jia)(jia)長自己也要多關心(xin)自己的(de)小朋友，畢竟小孩子的(de)心(xin)里也是很脆(cui)弱(ruo)的(de)。