孩子逃學(xue)，是指(zhi)學(xue)生在正常學(xue)習(xi)期間(jian)，不愿上(shang)課而想盡(jin)辦法離開課堂。孩子經(jing)常逃學(xue),屬于重(zhong)度厭學(xue)。

面對“上中(zhong)學后(hou)，你有過逃學不上課的(de)念頭嗎？”，回答“有時(shi)”或“經常”產生逃學念頭的(de)，初(chu)一0%、初(chu)二8.4%、初(chu)三7.6%、高(gao)(gao)一27.7%、高(gao)(gao)二20.9%、高(gao)(gao)三31.6%。年級越高(gao)(gao)所占(zhan)比(bi)例(li)越大。

經(jing)常逃學的行為表現(xian)是：

1、對(dui)學習(xi)(xi)沒興趣，視學習(xi)(xi)為負(fu)擔(dan)，把學習(xi)(xi)作為一件(jian)痛苦的事情；

2、早上(shang)上(shang)學(xue)拖拖拉(la)拉(la)，甚至(zhi)裝睡、哭鬧不愿意上(shang)學(xue)；

3、裝(zhuang)病、撒(sa)謊找各種理由不去學(xue)校，嚴重(zhong)的甚至想輟學(xue)；

4、恨(hen)書、恨(hen)老師(shi)、恨(hen)學(xue)校；

5、嚴重者一(yi)提(ti)到上學就(jiu)惡(e)心、頭昏(hun)、脾氣暴(bao)躁(zao)甚至歇斯底里(li)。

輟(chuo)學厭學逃學，在(zai)外打牛

現在(zai)青少年混跡(ji)(ji)社會現象越來越嚴重，早戀、厭學、逃學、混跡(ji)(ji)社會上的成人娛(yu)樂場(chang)所。嚴重的甚至(zhi)與社會上的閑散人員整(zheng)日廝混在(zai)一起(qi)，打架斗毆(ou)，為了一些網吧及(ji)游戲(xi)廳的消(xiao)費，不(bu)惜去搶(qiang)去偷，做出許多違法(fa)亂紀的事(shi)情來。令父母家人傷心不(bu)已(yi)。

現(xian)在人們的生活條(tiao)件好了，為什(shen)么我(wo)們的孩子卻厭學情(qing)緒這么重，這么叛逆呢(ni)?

老師在考察了(le)(le)諸多(duo)混跡社(she)會的(de)之后，分析給出(chu)了(le)(le)幾點孩子混跡社(she)會的(de)主(zhu)要原(yuan)因：

自身意志力薄(bo)弱，抵制不(bu)(bu)住(zhu)外界誘惑(huo)，又受(shou)“古(gu)惑(huo)仔(zi)”題材影(ying)(ying)視的(de)影(ying)(ying)響下，誤入(ru)歧路，不(bu)(bu)可收拾。

明(ming)辨是非能力差，一時交(jiao)友(you)不慎，誤入(ru)歧路，這樣的(de)例子(zi)比比皆是。

家庭管教(jiao)的(de)兩極分化，過(guo)度溺愛和過(guo)于苛(ke)責(ze)的(de)家庭都(dou)有(you)可能讓(rang)孩(hai)子喪失(shi)底線，混(hun)跡社會，導致孩(hai)子產(chan)生(sheng)逆(ni)反心理和厭學情緒(xu)，從而棄學逃學。

受一(yi)些(xie)的(de)讀(du)書無用論影響，產生棄學早進入社會(hui)的(de)想法，由于涉世未(wei)深，社會(hui)經驗不(bu)足，一(yi)旦進入社會(hui)，毫無生存技能，便混跡社會(hui)。

青少年(nian)時(shi)期(qi)正是(shi)世界(jie)觀(guan)和(he)價值觀(guan)形成(cheng)的重要時(shi)期(qi)，也就是(shi)道德品質養成(cheng)的一個重要時(shi)期(qi)，青少年(nian)都處(chu)于(yu)叛(pan)逆階段，行(xing)事沖動不考慮后果。一旦(dan)開始混跡社會(hui)，盲目的去追求“哥們情(qing)義”，產生了爭(zheng)執導致拳腳相(xiang)向造成(cheng)受傷。長(chang)期(qi)混跡社會(hui)影(ying)響(xiang)交(jiao)友，沒有辦法得到積(ji)極的正能量。嚴重影(ying)響(xiang)學(xue)業(ye)和(he)行(xing)為習慣，甚(shen)至影(ying)響(xiang)孩子的一生!