近日(ri)，教育部印發最新通知，強調(diao)學生每天校(xiao)內校(xiao)外體(ti)育活動各一小時。并且明確體(ti)育運動家庭作業(ye)制度，學校(xiao)對體(ti)育家庭作業(ye)加強指導。

“活潑愛(ai)動(dong)”本是(shi)孩子的天性，但是(shi)繁重(zhong)的課業讓孩子的運動(dong)時(shi)間一再壓縮。這項學生每天運動(dong)兩(liang)小時(shi)的要求，也體現出了決策(ce)者的良苦(ku)用心。

 通(tong)知內容同時包(bao)含(han)控制學生(sheng)課后作業量。這也大大減輕了孩(hai)子們的(de)壓力，超負荷的(de)課后作業也會讓學生(sheng)只能困(kun)于(yu)室內桌前，埋頭苦學。

 戶外運動能夠保(bao)護視力

 我國的近視人群數字龐大，而這和孩子們長期處于室內環境有著分不開的關系。戶外開闊的環境也能夠很好地學生的視力。

 運動，了學生(sheng)的身(shen)體(ti)健(jian)康的同時，也讓學生(sheng)在學習(xi)和(he)生(sheng)活中的壓(ya)力得以釋放，成為一個擁有良好心態，健(jian)康體(ti)魄，陽光開朗(lang)的人。

 體(ti)育讓(rang)孩子們人格(ge)更加(jia)健全(quan)

蔡元培先生早有箴言，“完全人格，首在體育”，孩子是祖國的花朵，少年強則國強。強壯學生體魄，不僅僅只是了學生的身體健康，同時也讓學生的人格更加健全。

 讓“文明其思想，野蠻(man)其體(ti)魄”的(de)(de)(de)種子種在每個孩子心中。養成運(yun)動的(de)(de)(de)習慣，體(ti)會運(yun)動的(de)(de)(de)快樂(le)，逐漸解鎖更多的(de)(de)(de)運(yun)動技能。

 助力孩子們贏(ying)下(xia)未來(lai)人生的“大(da)考”，從體育運動開始(shi)。