一、什么原(yuan)因(yin)造成兒童(tong)不良行為？

1、兒(er)童(tong)自我控制能力差(cha)

有(you)時候，孩子表(biao)現不(bu)好，并非(fei)故(gu)意表(biao)現出來(lai)，而(er)(er)是因為年歲小(xiao)，不(bu)懂(dong)得(de)分清是非(fei)，而(er)(er)且自我控(kong)制不(bu)好，所以才會犯這樣的錯事，造成不(bu)好的行為。

2、小孩經不起(qi)誘(you)惑

有些兒童產生不良行為，是(shi)因為他(ta)的自(zi)(zi)我(wo)控制(zhi)能(neng)力太差，沒有自(zi)(zi)我(wo)控制(zhi)，所以(yi)，即使(shi)明知(zhi)道自(zi)(zi)己(ji)(ji)的方式(shi)不對(dui)，但(dan)是(shi)，一旦遇到引誘就無法控制(zhi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)；而(er)且，他(ta)還缺乏恒心(xin)，即使(shi)想糾(jiu)正自(zi)(zi)己(ji)(ji)的不良行為，也難以(yi)改掉。

3、不正(zheng)確(que)的親子教(jiao)育

有些(xie)孩(hai)子出現(xian)不(bu)良行為，是家長對他的教育觀念不(bu)正(zheng)確(que)，讓(rang)孩(hai)子出問(wen)題(ti)，因此，他不(bu)知道自己個人行為有錯。

4、居住(zhu)環(huan)境的影響(xiang)

居住環境(jing)和社(she)會(hui)現狀，對兒童的直接影響還(huan)是相(xiang)當大的。有些社(she)會(hui)里的惡習(xi)，也會(hui)在潛(qian)移默(mo)化中給(gei)孩子帶來(lai)傷害，使兒童產生不良行為。

二、怎樣糾正孩子(zi)的壞(huai)習慣？

1、教會孩子如何分(fen)辨是非

有些孩子(zi)做錯了(le)事情，產生了(le)不(bu)好的(de)(de)行(xing)為(wei)，但自(zi)己卻不(bu)明白(bai)。父母(mu)首先(xian)要(yao)做的(de)(de)，就是(shi)要(yao)培養孩子(zi)的(de)(de)公(gong)德觀念(nian)，這樣他(ta)才能學會分辨是(shi)非。

2、兒童心(xin)理(li)障礙的(de)消(xiao)除

有些父(fu)(fu)母會在孩(hai)子(zi)(zi)做錯了(le)事情的(de)(de)時(shi)候，對孩(hai)子(zi)(zi)進行批評甚至是訓斥。父(fu)(fu)母要(yao)想(xiang)方設法幫助孩(hai)子(zi)(zi)消除(chu)心(xin)理(li)問題(ti)，因為父(fu)(fu)母只有真誠的(de)(de)對待(dai)孩(hai)子(zi)(zi)，與孩(hai)子(zi)(zi)親密接觸，孩(hai)子(zi)(zi)才(cai)會敞開心(xin)扉，父(fu)(fu)母的(de)(de)話他(ta)也能傾聽。另外，父(fu)(fu)母在教育子(zi)(zi)女時(shi)，一(yi)定(ding)要(yao)平心(xin)靜氣，要(yao)將想(xiang)告訴孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)道理(li)講清楚(chu)，讓孩(hai)子(zi)(zi)明(ming)白(bai)。假設孩(hai)子(zi)(zi)們有不同的(de)(de)意見，父(fu)(fu)母要(yao)鼓(gu)勵他(ta)說出來。

3、嚴格(ge)管教孩子

有些小(xiao)孩消極(ji)悲(bei)觀，自我約束差，有時明知自己(ji)的行為(wei)是錯誤(wu)的，是不好(hao)的行為(wei)，但卻無法控制自己(ji)。假使小(xiao)孩出現這種情況，爸爸媽(ma)媽(ma)一(yi)定要嚴格(ge)管(guan)理他，樹立(li)好(hao)心態(tai)，錯誤(wu)的地(di)方(fang)，要他立(li)即改正。