早(zao)恋(lian)是(shi)一(yi)个被扭(niu)曲(qu)黑化的(de)，被家(jia)长看作严重(zhong)影响孩(hai)子学习(xi)，孩(hai)子不(bu)(bu)良品德的(de)洪水猛(meng)兽般的(de)事情(qing)。每(mei)当发(fa)现孩(hai)子早(zao)恋(lian)，大(da)多数家(jia)长都很头(tou)疼，甚至暴怒，对孩(hai)子采取一(yi)些(xie)过激的(de)行为。然而，青春(chun)期的(de)萌动(dong)是(shi)每(mei)个孩(hai)子的(de)生理(li)特(te)性，不(bu)(bu)以个人的(de)意志而改变，很多孩(hai)子不(bu)(bu)可避免的(de)进入早(zao)恋(lian)。孩(hai)子早(zao)恋(lian)家(jia)长应该怎么(me)教育？正苗启德青(qing)少年特(te)训学校提(ti)供(gong)了几点思路。

1、保护孩子隐私，冷静对待

早恋是(shi)一种情感隐私，家(jia)长一定要(yao)为(wei)他们保密(mi)，能让(rang)(rang)人(ren)(ren)不(bu)知道就不(bu)要(yao)让(rang)(rang)人(ren)(ren)知道，即(ji)使是(shi)非常(chang)亲密(mi)的人(ren)(ren)。最忌(ji)讳(hui)的就是(shi)去学校大吵大闹，甚至找到对方(fang)的孩子或家(jia)长进行(xing)“理论”。

孩子早恋这(zhei)种(zhong)事，就像弹簧一(yi)(yi)样，你压的(de)越狠，它反(fan)弹的(de)就越高。一(yi)(yi)些离家出走或双双私奔(ben)的(de)孩子，不都因为(wei)受(shou)到家庭或学(xue)校的(de)强大压力(li)，才心一(yi)(yi)横来(lai)了个“走为(wei)上(shang)策”。家长处(chu)理早恋一定要冷静和理智，万不能操之过急。

2、平等耐心(xin)与孩子沟通

青春期(qi)的(de)孩(hai)(hai)子具有(you)强烈的(de)逆(ni)(ni)反心(xin)理，如(ru)果采取粗(cu)暴的(de)干涉行(xing)动(dong)，可(ke)能(neng)(neng)会适得其反，孩(hai)(hai)子会因为逆(ni)(ni)反心(xin)理而对(dui)他们之间的(de)感情更(geng)加(jia)坚定。一切的(de)教育是从关系(xi)开始的(de)，只有(you)和孩(hai)(hai)子建立起亲密(mi)、平等的(de)关系(xi)，才可(ke)能(neng)(neng)实施(shi)教育，才能(neng)(neng)将你的(de)想法慢慢渗入孩(hai)(hai)子的(de)脑海中去。

孩(hai)(hai)(hai)子(zi)早恋应(ying)该怎么教(jiao)育？告(gao)诉孩(hai)(hai)(hai)子(zi)你(ni)发现他有了心(xin)仪(yi)(yi)的(de)(de)对象(xiang)的(de)(de)事实(shi)。请记住，是告(gao)诉而不(bu)是通知和试探，和孩(hai)(hai)(hai)子(zi)坦诚(cheng)布公将是一个很好(hao)的(de)(de)开(kai)始。告(gao)诉孩(hai)(hai)(hai)子(zi)“有心(xin)仪(yi)(yi)的(de)(de)对象(xiang)很正(zheng)常，我家的(de)孩子终于(yu)要长大(da)了”，父母(mu)的接受会让孩子(zi)放下(xia)防备的心理和负担(dan)，从而(er)提(ti)供可以继续交(jiao)流的条件(jian)。

3、了(le)解孩子的真实想法

每个(ge)人(ren)都有被(bei)关(guan)注(zhu)的需求，当你关(guan)心(xin)他(ta)的内心(xin)，询(xun)问他(ta)心(xin)仪的对象，聊聊他(ta)青涩的懵懂世界时(shi)，已经(jing)在很大(da)程度上弥补了他青春期所带来的(de)(de)孤独感。了解孩子的(de)(de)“恋情(qing)”的(de)(de)发展状态，了解孩子对这段感情(qing)的(de)(de)真实(shi)看法和感受(shou)，更能做好准备去应(ying)对和处(chu)理孩子的(de)(de)问题(ti)。

事(shi)实上，青(qing)(qing)春期孩(hai)(hai)子说的(de)(de)爱和大人的(de)(de)恋爱有(you)本质的(de)(de)差(cha)别，大多数只(zhi)(zhi)是(shi)对异(yi)性的(de)(de)好感。因此(ci)，父母(mu)要(yao)通过交流(liu)，比如谈谈自己恋爱的(de)(de)经历和看法，要(yao)让孩(hai)(hai)子知道：十几岁时(shi)对异(yi)性的(de)(de)好感只(zhi)(zhi)是(shi)青(qing)(qing)春期的(de)(de)冲(chong)动(dong)，很容易就(jiu)会变化，这样的(de)(de)喜欢其实都不是(shi)真正的(de)(de)爱，只(zhi)(zhi)是(shi)青(qing)(qing)春期生理(li)逐渐(jian)成熟造成的(de)(de)心理(li)萌动(dong)，一点喜欢而已(yi)。

4、帮孩子树立正确婚恋观

叛逆(ni)孩(hai)子学校表(biao)示当(dang)孩(hai)子(zi)步入青春(chun)(chun)期，对异性的(de)(de)(de)冲动是(shi)无法避免的(de)(de)(de)。这个(ge)时候，就(jiu)需要老师和(he)家长引导孩(hai)子(zi)确立正(zheng)确的(de)(de)(de)婚(hun)(hun)恋观。当(dang)孩(hai)子(zi)们(men)(men)都能(neng)对恋爱(ai)和(he)婚(hun)(hun)姻(yin)当(dang)中(zhong)蕴含的(de)(de)(de)责任和(he)尊重正(zheng)确看(kan)待，就(jiu)能(neng)最(zui)大程度地让恋爱(ai)经(jing)历变成一个(ge)探(tan)寻自我、发展社交技能(neng)的(de)(de)(de)机会(hui)，甚至能(neng)进一步把这份青春(chun)(chun)激(ji)情转化成认真学(xue)习和(he)积极上进的(de)(de)(de)动力，我们(men)(men)根本就(jiu)不用担心孩(hai)子(zi)误入歧途而无法自拔。