青少年(nian)時(shi)期有許多問題(ti)，厭學是家長們最(zui)頭痛(tong)的問題(ti)之一(yi)，那么(me)年(nian)幼的孩子厭學不好好學習怎(zen)么(me)辦？

一(yi)、青少年厭學的原因

1.中學生自我壓(ya)力(li)過大

他們給自(zi)(zi)己設(she)定了很高的(de)目標(biao)，但(dan)卻和自(zi)(zi)己的(de)能力(li)不(bu)(bu)相配，達不(bu)(bu)到自(zi)(zi)己的(de)期望，自(zi)(zi)己調(diao)節不(bu)(bu)了自(zi)(zi)己，心理承受不(bu)(bu)了，還會有厭學心理。

2.自卑感

小孩子(zi)根本不在乎我(wo)的樣子(zi)或者其他(ta)人的看法(fa)。青少年時期，孩子(zi)們很擔心(xin)。有(you)(you)的學(xue)生無(wu)法(fa)融(rong)入團隊，感覺沒(mei)有(you)(you)朋友，學(xue)習(xi)不好，產生厭學(xue)心(xin)理。

3.中學生(sheng)自我控制(zhi)能力差

到了小學(xue)，他注意力不集(ji)中，家(jia)庭(ting)作業也(ye)很多。這類孩子容易覺(jue)得(de)學(xue)校學(xue)習十分乏味(wei)，無心學(xue)習，缺乏學(xue)習動(dong)機。過多的心理負擔，造(zao)成心理倦怠，開始(shi)厭(yan)學(xue)。

4.家(jia)長態度(du)缺乏(fa)理(li)性(xing)

這樣容(rong)(rong)易(yi)導致孩子(zi)(zi)厭學(xue)，在(zai)與孩子(zi)(zi)交流(liu)時(shi)，有許多家長，從他們自己的(de)角度和孩子(zi)(zi)講道理，會說(shuo)我們的(de)父(fu)母(mu)工(gong)作并不容(rong)(rong)易(yi)，我們為(wei)(wei)你支付(fu)了多少錢，為(wei)(wei)你的(de)學(xue)業付(fu)出(chu)了多少，我們花(hua)費了多少等。

5.學生(sheng)間的競(jing)爭(zheng)

有些學(xue)校給孩子創(chuang)造了更(geng)明顯的競爭氣氛，孩子們每天都(dou)要過度勞(lao)累，睡眠活動不(bu)足，也沒有時間(jian)放松心情。青少年則更(geng)多(duo)地處于精力旺盛的狀態，所以他們沒有充(chong)足的空閑(xian)休息(xi)，久而久之產生倦怠的情緒和行為，會促(cu)使兒童厭(yan)學(xue)。

二、針(zhen)對(dui)青春期兒童(tong)厭學問題的對(dui)策

1.家長應每天(tian)都有時間與他們談話(hua)

傾聽孩子們(men)的(de)心聲，了解他們(men)的(de)一些煩惱，以及(ji)他們(men)所抱怨的(de)一些問題，讓他們(men)的(de)情感有個出口，感覺父母能理解他們(men)，減輕厭(yan)學情緒。

2.別讓孩子獨自待的時間過長(chang)

青少(shao)年時期，要有(you)自己的(de)空間(jian)，但家長(chang)不能(neng)完全放(fang)手，不讓孩子獨(du)處過(guo)長(chang)時間(jian)，要多交(jiao)流，才能(neng)有(you)效(xiao)預防兒(er)童厭學(xue)問題(ti)發生。

3.增加(jia)對子女的(de)鼓勵和認同(tong)

兒童厭學時，要給孩子一(yi)些信心(xin)，幫助(zhu)他們面(mian)對考試焦慮。

4.專業協助(zhu)

若兒童(tong)厭(yan)學(xue)嚴重，或者拒(ju)絕上(shang)學(xue)，父母應盡(jin)量幫(bang)助(zhu)孩子尋求專業幫(bang)助(zhu)，孩子也許已碰到了(le)壓垮(kua)他們的(de)最后一根稻(dao)草，必(bi)須找(zhao)專業的(de)老師幫(bang)忙解決厭(yan)學(xue)問題。

兒童厭學(xue)父(fu)母(mu)要給予足夠(gou)的(de)關(guan)注、理解，在(zai)日常生活中多與孩(hai)子(zi)交流，及時對(dui)孩(hai)子(zi)問(wen)題進行(xing)分析，能夠(gou)有效地防止孩(hai)子(zi)厭學(xue)。