陪伴孩(hai)子再學會走路(lu)

每個(ge)陪(pei)(pei)伴孩子(zi)學會走(zou)路的(de)家長，都有(you)超乎常人的(de)耐性與韌性，不(bu)管孩子(zi)摔倒了多少次(ci)，或(huo)耍賴不(bu)肯走(zou)，我們都可(ke)以(yi)用最大的(de)信任來鼓(gu)勵他，陪(pei)(pei)伴他不(bu)斷(duan)嘗試，并取得突(tu)破。

我們深信：只(zhi)要(yao)一個孩子(zi)身體健康無缺陷，就一定(ding)會走路。

而(er)且對那些中途摔(shuai)倒、賴在(zai)原處、不肯起來的(de)少年(nian)，我(wo)們顯然難以擁(yong)有(you)這種信任與耐心。

和他在(zai)一(yi)起(qi)(qi)的同學還在(zai)不斷地超過他，在(zai)初(chu)中，高(gao)中，，我們都不想(xiang)孩子在(zai)任何一(yi)步上落在(zai)別人后面。我恨不能把他拽起(qi)(qi)來(lai)，逼著他走，又恨不得走，背著他走。

這(zhe)是由于他(ta)的(de)成長。我們不能讓(rang)他(ta)像(xiang)童年時那樣無拘無束。一個人要(yao)完成每個人的(de)生活任務，否則(ze)他(ta)的(de)生活就會失敗。

首先是(shi)害怕與憂慮。大家都怕他總是(shi)這樣，總是(shi)賴著(zhu)不走，我們焦(jiao)慮不安(an)，為了消除恐懼，我們竭(jie)盡所能地(di)拉他，拽他，推他，試(shi)著(zhu)用任何方法幫助他。

可是，剛起(qi)床的時(shi)候，那小孩(hai)又(you)坐(zuo)下了。

面色凝重，一(yi)副生無可戀的(de)表情，看得人很(hen)生氣。

為什么不敢(gan)邁出這一(yi)步？害怕什么？要(yao)慢(man)慢(man)嘗試(shi)這一(yi)步，他需要(yao)什么？

剛學走路的孩子需要知道的是自己不會跌(die)倒(dao)，因為(wei)父母就(jiu)在(zai)身邊，他可以絕對信任父母，在(zai)他跌(die)倒(dao)的時候扶他起來。

年輕人怎么樣？他是否感(gan)到身邊有一位(wei)家長支持？

他能感(gan)覺到失敗(bai)的(de)時候父母(mu)不會(hui)責備，不會(hui)失望，不會(hui)嘲笑嗎？

再次學會走路(lu)，肯定(ding)會再次摔倒，沒事的。

父母也要對自己(ji)說：沒(mei)關系，孩子遲早(zao)都會(hui)站起來的。咱們又一次(ci)陪他走了。