孩子的内心是非常敏感的，所以在引导培养孩子养成良好性格的时候，需要有耐心，还要非常细心，不然就会产生不可挽回的负面影响。

这一阶段孩子对世间万物都有非常强的好奇心，喜欢探索、寻觅世界的神秘之处，家长要正确对待孩子的敏感心理，鼓励并引导他们正确地去探索未知。不要一味地控制他们的行动范围或者要求他们必须整洁干净，这就是对儿童天性的扼杀。

不要一味地灌输知识

家长不能一直用枯燥的知识和强迫的方法要求孩子学习，而是要给他做出正确的示范。比如在家里来客人的时候，家长不能一直逼迫孩子叫这个叫那个，这会给孩子带来很大的心理压力。家长最好自己按照礼节接待客人，再模仿着孩子的语气说：“叫叔叔好。”孩子很容易就领会到家长的意图了。

由于这一时期是孩子心理性格特征形成的关键时期，家长千万不能过度溺爱孩子。如果让孩子觉得自己的事情都能让别人代劳、只要撒娇就能得到想要的一切，那么孩子以后很难形成一个健康的性格，更加难以适应真正的社会。父母之爱子，必为其计深远，不要因为一时的爱意而害了孩子的一生。

不要传递消极信息给孩子

青少年特训学校认为这一时期的孩子模仿能力极强，他们会不自觉地模仿父母的行为和语言习惯，甚至是思想模式。故而家长要展现积极向上的一面给孩子，不能总在孩子面前抱怨同事，否则最终孩子也会成为四处嚼舌根的人。