孩(hai)子行為(wei)矯(jiao)正學(xue)校(xiao)發現(xian)孩(hai)子在日常生活(huo)中總會遇(yu)到不公平的(de)事情,但是他們畏懼于老師與(yu)家長的(de)權(quan)威(wei),不敢說(shuo)出來(lai),久(jiu)而久(jiu)之就會累(lei)積成(cheng)為(wei)心結。
心理課堂:畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)表達自己內心世界(jie)
封閉式高中學校:今日課堂《公不公平》。
學生畫(hua)畫(hua)中
青少年叛(pan)逆管教學校建議開(kai)設一個陳述(shu)不(bu)公的(de)(de)課堂,讓(rang)孩子將自己的(de)(de)遭遇寫出(chu)來(lai),然后去解決,是(shi)一個很好的(de)(de)幫助孩子的(de)(de)方法。