三月，正逢梅(mei)雨時節，難(nan)得一個(ge)晴天的周末，孩(hai)子們紛紛走出教室，開啟了快樂(le)周末模式。打籃球(qiu)，下圍(wei)棋，乒乓球(qiu)，羽毛球(qiu)，曬太陽，或者圍(wei)坐(zuo)在一起(qi)談心(xin)，活動內容十分豐(feng)富，孩(hai)子們也玩的不(bu)亦樂(le)乎。

學(xue)校(xiao)操場(chang)的場(chang)地寬敞明亮，設備豐(feng)富，孩(hai)子(zi)(zi)們一起玩起了(le)籃球(qiu)，身心都舒展(zhan)開來。每個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)也都各有所長，有的孩(hai)子(zi)(zi)個(ge)子(zi)(zi)高，起跳靈活(huo)，適(shi)合(he)投籃，有的孩(hai)子(zi)(zi)個(ge)子(zi)(zi)小但(dan)反(fan)應迅(xun)速(su)，適(shi)合(he)運球(qiu)。

互相默契配合，和諧有序。

打乒乓(pang)球的孩子也(ye)十分專注(zhu)，拍(pai)子把(ba)球拍(pai)來拍(pai)其，兩個同學(xue)的乒乓(pang)球切磋，也(ye)引(yin)來了不少同學(xue)過來觀戰。

每(mei)個人都能在集體(ti)活(huo)動(dong)里(li)找到自己的(de)樂趣所在，給(gei)小(xiao)小(xiao)團隊(dui)貢獻一(yi)份(fen)力量。有的(de)孩(hai)子喜歡(huan)運動(dong)量大(da)的(de)活(huo)動(dong)，有的(de)則喜歡(huan)稍微(wei)安靜的(de)項目(mu)，例如(ru)下(xia)圍(wei)棋(qi)。

黑棋白(bai)棋兩個陣營，孩子們開(kai)始了激烈的比賽，大家認真專注(zhu)地思考著(zhu)(zhu)每一個步驟(zou)該(gai)下(xia)在哪里，沉(chen)著(zhu)(zhu)冷(leng)靜。

小小的四方棋盤，讓孩子們體驗(yan)到了圍棋文化(hua)的無窮樂趣(qu)。哪怕孩子們的技術并不高超，這些同(tong)學(xue)之間互相陪(pei)伴(ban)的時光也一(yi)定會成(cheng)為他們記憶中難(nan)忘的部(bu)分。

正苗啟德(de)特訓學(xue)校專注素質教育，讓孩子們的德智體美全面發展，寓教于樂。相信興趣是最好的老師，孩子們會在各類活動中找到自己最感興趣的那個去學習，探索，最后提升。

同時，我們也相信，沒(mei)有真(zhen)正的問題(ti)孩(hai)(hai)子(zi)，他們只是缺少(shao)科(ke)學(xue)的教育和(he)耐心地輔導(dao)。正苗啟德會(hui)用心對(dui)待每個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)，引導(dao)他們健康(kang)成長。