厭(yan)學(xue)一(yi)直以(yi)來是(shi)我們老(lao)生常談(tan)的問(wen)題(ti)，也是(shi)家長教育當中最重要的一(yi)個環節。厭(yan)學(xue)的孩(hai)子出現對(dui)讀(du)書不感興趣，拿起書來就頭痛，性格暴躁，任性，沖動，如果不加以(yi)管教后(hou)期可能還會(hui)對(dui)社會(hui)造成(cheng)危(wei)害，孩(hai)子厭(yan)學(xue)到底(di)問(wen)題(ti)出在哪里(li)呢(ni)(ni)?當孩(hai)子厭(yan)學(xue)時，家庭(ting)又(you)應(ying)該(gai)怎么去應(ying)對(dui)呢(ni)(ni)？專家為大家講解孩(hai)子厭(yan)學(xue)的原(yuan)因。

好多(duo)學生厭學的情(qing)況都是出在農村，分析原因主(zhu)要有以下幾點：

1、是底子差，基礎薄弱

上(shang)課聽不懂(dong)，作(zuo)業完不成(cheng)，時(shi)常(chang)被老師批評，覺(jue)得(de)上(shang)學是活受罪，對(dui)學習失去興趣。

2、受家庭(ting)的影(ying)響

有些家(jia)庭(ting)為生(sheng)活(huo)忙于奔波，對(dui)孩子關心不夠，雖(sui)口頭上(shang)支持孩子上(shang)學(xue)，但付(fu)出(chu)的實際行動少，尤其是留守兒(er)童，父母在外打工，和老人在一起，明(ming)顯管不上(shang)孩子。

3、受周(zhou)圍(wei)環境的影響

在(zai)農村有的(de)(de)家庭里有生畢業了(le)，但(dan)找不到(dao)工作，產(chan)生了(le)上學(xue)(xue)無(wu)用的(de)(de)情緒(xu)，這些(xie)(xie)言(yan)論也或(huo)多或(huo)少影響到(dao)一些(xie)(xie)好學(xue)(xue)生。他們(men)覺得(de)(de)上學(xue)(xue)累(lei)，壓力大，將來還沒不上學(xue)(xue)的(de)(de)掙得(de)(de)多。

中學(xue)生(sheng)厭(yan)學(xue)，我(wo)覺(jue)得(de)最(zui)主要的一個(ge)原因，大部分(fen)學(xue)生(sheng)是因為學(xue)習基礎差，無(wu)法(fa)跟上老師的教(jiao)學(xue)進程，通俗點說(shuo)他就是學(xue)不(bu)進去(qu)。如(ru)果身處農(nong)村環境(jing)，周圍(wei)的人(ren)出(chu)去(qu)打工也照樣(yang)掙錢(qian)，所以他們也就無(wu)心學(xue)習，做好了打算，混個(ge)初(chu)中畢業就跟親戚(qi)出(chu)去(qu)打工掙錢(qian)！

當孩子出現厭學(xue)情況，家長朋(peng)友不知道(dao)怎么辦，就需(xu)要尋求幫助，幫助孩子養成(cheng)良好的(de)學(xue)習習慣，引(yin)導孩子重新找回學(xue)習的(de)樂趣。