對孩子(zi)(zi)的教育(yu)要(yao)(yao)耐心，對孩子(zi)(zi)的教育(yu)要(yao)(yao)虛心，對孩子(zi)(zi)的教育(yu)要(yao)(yao)忍讓，一味地強(qiang)權(quan)教不了好孩子(zi)(zi)，一味地嬌慣也成不了天才，所以教育(yu)孩子(zi)(zi)要(yao)(yao)適度最(zui)好。

下(xia)面我(wo)們就來看(kan)看(kan)兩(liang)則故(gu)事：

這(zhe)是(shi)我聽(ting)到發生在九十年代(dai)初老家(jia)的(de)兩個真實(shi)的(de)故事。第一(yi)個故事是(shi)一(yi)個三口之家(jia)，也許是(shi)到了叛逆期，十六歲的(de)兒子(zi)和父(fu)親(qin)(qin)鬧翻了，離家(jia)出走。就在兒子(zi)離開(kai)家(jia)的(de)時(shi)候，母親(qin)(qin)追出來(lai)(lai)，一(yi)路追趕，一(yi)路叮嚀：“孩(hai)子(zi)啊，你出去散(san)散(san)心，什(shen)么時(shi)候想回來(lai)(lai)，你就回來(lai)(lai)。”

兒子(zi)(zi)走后，母親倚門守望以(yi)外，每天晚(wan)上都(dou)在(zai)窗前點一盞(zhan)燈，終夜長(chang)明，每晚(wan)睡前都(dou)要收拾孩子(zi)(zi)的床鋪，把(ba)棉被打開，枕頭擺好，每天都(dou)燒半鍋(guo)稀飯，灶下留著余(yu)燼(jin)，每天夜里(li)都(dou)不閂門。

終有一天，她的(de)(de)兒子回來了(le)，白天怕(pa)羞，躲在村外的(de)(de)樹林里等(deng)到(dao)(dao)天黑，等(deng)夜深，窗(chuang)戶上的(de)(de)燈光(guang)給(gei)了(le)他(ta)(ta)勇(yong)氣，他(ta)(ta)站在自家(jia)門(men)外，伸手推(tui)門(men)，他(ta)(ta)的(de)(de)手一碰到(dao)(dao)門(men)，門(men)就(jiu)開了(le)。進了(le)家(jia)，掀開鍋(guo)蓋，舀起稀飯就(jiu)喝，掀開被窩，倒(dao)頭(tou)便睡。

第二個(ge)(ge)故事也是一個(ge)(ge)三口(kou)之(zhi)家(jia)，也是兒子離家(jia)出走，那父親一路(lu)追，一路(lu)罵：“你死在外(wai)面(mian)好了(le)，敢(gan)回(hui)來，我打(da)斷(duan)你的狗腿！”第二天，做父親的就找來鎖匠，給(gei)大門(men)換了(le)新鎖。

終(zhong)有(you)一天，他的(de)兒(er)子也(ye)回來(lai)(lai)了，也(ye)是(shi)躲在(zai)村外的(de)樹林(lin)里等到夜深，可是(shi)下面的(de)情(qing)節不同(tong)，他推(tui)門推(tui)不開，用原來(lai)(lai)的(de)鑰匙開門，插不進去。他在(zai)門外徘徊到半夜，沒有(you)勇氣叫喊，又向(xiang)村外走(zou)去，這一去便(bian)杳無音信(xin)，生死未卜，任憑(ping)做父母的(de)追悔莫(mo)及(ji)，最后只剩下父親(qin)孤零零地一個(ge)人(ren)獨守老屋，也(ye)沒有(you)等來(lai)(lai)自(zi)己的(de)兒(er)子。

如果當父(fu)母(mu)的能(neng)對(dui)孩子加以引導，往往也就避免了自己的悲劇(ju)。“前者是付出，后者是報復。”您覺得這句話總結得對(dui)嗎？