作為一名特(te)訓工作者，這是(shi)我在學校過(guo)的(de)第(di)7個新(xin)年(nian)，今年(nian)是(shi)一個特(te)殊的(de)新(xin)年(nian)。

當校(xiao)門關上的(de)那(nei)一(yi)刻，我明白(bai)這是一(yi)場沒有硝煙戰(zhan)爭的(de)開始，一(yi)場有關堅(jian)守(shou)的(de)戰(zhan)斗。

武漢封城前2天，預(yu)感此次疫情的嚴重(zhong)性，作(zuo)為湖北唯數不多的聚集點。快速(su)做出預案：

1、即(ji)日(ri)起（2020年1月21日(ri)）關閉校(xiao)(xiao)門，禁(jin)止任何外來人員入校(xiao)(xiao)。

2、制定疫情防疫相關(guan)措施，安排值班人員。

3、后勤(qin)部統計校內所有(you)物資及(ji)糧食(shi)儲(chu)存(cun)，并(bing)合(he)理調(diao)配，原(yuan)正(zheng)三餐(can)改成正(zheng)兩餐(can)，晚上加一個小餐(can)，在疫情(qing)時間不確(que)定(ding)下，在校師生能夠正(zheng)常(chang)生活60天。

4、調(diao)整作(zuo)息(xi)時(shi)間(jian)，溫度(du)較低，防止學(xue)生感冒(mao)，原冬季6：50起床調(diao)整為10：00起床，休息(xi)時(shi)間(jian)調(diao)整為22：30休息(xi)。

5、迅速(su)成立疫情作(zuo)戰室，合理快速(su)調配(pei)在校師生。

6、制(zhi)定全新的課程(cheng)表，課程(cheng)正常運行的同時(shi)，最大(da)化控制(zhi)師生交流，迅速且高(gao)效的反(fan)應了校園信息通(tong)暢但“與世隔絕”的狀態。

我們不是(shi)醫生護士，沒有資(zi)格沖(chong)鋒陷(xian)陣，亦非(fei)富(fu)商巨賈能(neng)捐(juan)贈(zeng)一(yi)線！

我們不是他(ta)(ta)們的父母(mu)，但(dan)是我們和(he)他(ta)(ta)們父母(mu)一樣深愛著(zhu)，且(qie)愛的深沉(chen)！

我是一名特訓(xun)教育工作者，我們唯有守住孩子(zi)的(de)未來，撫平孩子(zi)的(de)過往憂傷。

接下來的(de)日子里我們開始了最為“特殊(shu)”但(dan)卻(que)有條(tiao)不紊的(de)校園生(sheng)活(huo)。每一步看(kan)似常規的(de)操作，卻(que)打造了屬于正苗啟德的奇跡！

每日(ri)清晨，每個角落進行(xing)消毒

清(qing)晨(chen)與傍晚兩次(ci)全校教(jiao)職與學生體溫檢測

反復的安排(pai)檢查，確保不著(zhu)(zhu)涼(liang)也(ye)不會(hui)因為穿著(zhu)(zhu)過多出汗感冒。并且確保全校人員每天兩次(ci)的口罩更換

      1月24日除夕

今年的祝(zhu)福比較(jiao)特殊：中國加油！武漢加油！

煙(yan)花灼(zhuo)灼(zhuo)綻(zhan)笑顏

      2月6日立春

“沒(mei)有(you)一個冬天不(bu)可逾越(yue)，沒(mei)有(you)一個春天不(bu)會來(lai)臨”

希望(wang)如約而(er)至的春風，換來大家的笑(xiao)意盎(ang)然

      2月8日元宵(xiao)節

我們都無法與家人團聚舉杯，但卻(que)擁有共同經歷(li)了“生(sheng)死(si)磨難”、彼此“最(zui)珍貴的家人！”

阿(a)姨用最簡單的(de)食(shi)材做(zuo)出了(le)最豐盛的(de)美味，了(le)全校師生的(de)健康與(yu)成長(chang)。

疫情期間，或許(xu)病毒帶給了我們距離，或許(xu)口罩(zhao)遮住了我們的臉龐，但卻不能封住我們的心。 

在“與(yu)世(shi)隔(ge)絕”的日子里，與(yu)世(shi)不隔(ge)絕的是(shi)墻(qiang)外與(yu)我們相連的關愛。期間有(you)政府和社會愛心(xin)企業送到門口(kou)(kou)就轉身離去的，珍貴口(kou)(kou)罩、新(xin)鮮(xian)蔬菜、肉類以及預(yu)防中藥，正(zheng)是(shi)有(you)了(le)這些關愛，我們才能一直在“與(yu)世(shi)隔(ge)絕”的校園內健康幸(xing)福的生活與(yu)成長。

疫情(qing)期間，不(bu)怕(pa)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)每天邁的步子(zi)(zi)太小，只怕(pa)停滯不(bu)前。不(bu)怕(pa)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)每天做的事請(qing)太少，就怕(pa)無所事事。今日彌足珍貴的點滴，終會塑造一個與眾不(bu)同的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)！

一首簡單的(de)手語歌，卻代表著孩(hai)子為自己加(jia)油(you)！為武漢(han)加(jia)油(you)！為祖(zu)國(guo)加(jia)油(you)！一群人一條心(xin)，再苦(ku)再累也(ye)愿意，不(bu)管(guan)多少(shao)風雨，我(wo)們迎風前(qian)進。

針對需要參加中(zhong)考(kao)(kao)的學生，學校單獨開設了中(zhong)考(kao)(kao)復習(xi)班，主要采(cai)用網絡視頻(pin)教學。

天氣(qi)晴朗的時候，安(an)排分(fen)班分(fen)區的體能(neng)鍛(duan)煉。告訴孩子(zi)們健(jian)康才是人生路(lu)途中最(zui)重要的財富與資本。 

     令人振奮的一(yi)天

1月30日，孝(xiao)感(gan)市新增(zeng)感(gan)染人數142人。

2月9日，孝感市新增感染人(ren)(ren)數105人(ren)(ren)。

2月(yue)16日，孝(xiao)感(gan)市(shi)累(lei)計感(gan)染人數64人。

3月(yue)1日期，新增(zeng)病例0疫(yi)情(qing)得到全面控(kong)制(zhi)！

希望下一(yi)次打開校門的(de)那一(yi)刻，迎接(jie)的(de)是勝利(li)的(de)曙光！

在這個原本萬(wan)物復(fu)蘇，生機勃勃的(de)(de)季節里，我(wo)們確(que)實經(jing)歷了(le)很(hen)多從所未有(you)的(de)(de)經(jing)歷。這是對所有(you)師生甚至全(quan)(quan)國全(quan)(quan)世(shi)界人(ren)民的(de)(de)的(de)(de)考驗。在距(ju)離武(wu)漢封城48天的(de)(de)今天，學校全(quan)(quan)體161名(ming)師生無(wu)一例感染或疑似(si)新冠(guan)人(ren)員出現(xian)(xian)，甚至連感冒都未曾出現(xian)(xian)。全國新冠患者從最高的7萬多到(dao)今天現存不足2萬人。

在(zai)此時此刻，我想我們(men)的(de)(de)學校和我們(men)的(de)(de)國家(jia)以及(ji)全體華夏民(min)族(zu)都交出了一(yi)份(fen)近(jin)乎完美的(de)(de)答卷(juan)。這(zhe)份(fen)答卷(juan)將(jiang)是我們(men)學生(sheng)成長路上一(yi)份(fen)永遠值得驕傲的(de)(de)榮譽，也將(jiang)是我們(men)民(min)族(zu)傳承里的(de)(de)又一(yi)光芒。

正苗(miao)啟德(de)學(xue)校堅信，不遠的日子，城市依(yi)(yi)舊車水馬龍，人聲鼎沸(fei)，校園依(yi)(yi)舊歡(huan)聲笑(xiao)語，依(yi)(yi)舊是孩子夢(meng)和希望(wang)開始的地(di)方。如約而至的不止是春(chun)天，還有(you)疫情過后(hou)的國(guo)泰民安！