从初(chu)(chu)中起，就已经出现(xian)了(le)早(zao)恋现(xian)象，在(zai)初(chu)(chu)中阶段，男孩(hai)和女(nv)孩(hai)都(dou)非常敏感，加上平时(shi)学(xue)习(xi)不(bu)算特别繁重(zhong)，部(bu)(bu)分是(shi)因为(wei)好(hao)奇(qi)，部(bu)(bu)分是(shi)因为(wei)模仿，这才有早(zao)恋现(xian)象。初(chu)(chu)中生(sheng)的(de)初(chu)(chu)恋都(dou)是(shi)极(ji)不(bu)稳(wen)定(ding)的(de)，学(xue)生(sheng)们都(dou)是(shi)靠自己的(de)一时(shi)意(yi)气。假如(ru)父母和老师都(dou)劝劝不(bu)走，他(ta)们反而(er)会(hui)因为(wei)逆反心理而(er)更加坚定(ding)。

因此，早恋的(de)结果还是要看自己的(de)表现，如(ru)果越(yue)来越(yue)好(hao)，我(wo)们也很高兴，但(dan)如(ru)果越(yue)来越(yue)坏(huai)，那就当断(duan)了。早恋是否(fou)影响(xiang)学习？孩子早恋怎么(me)办？

一、早(zao)恋是否(fou)影响学习？

早恋会影(ying)响学(xue)(xue)习，有(you)正(zheng)面和(he)负面的(de)影(ying)响，取决于你(ni)的(de)早恋对象是(shi)否(fou)会对你(ni)产生影(ying)响，如果(guo)你(ni)的(de)早恋对象是(shi)学(xue)(xue)霸，假(jia)如你(ni)们(men)把早恋时(shi)间用在学(xue)(xue)习上(shang)和(he)学(xue)(xue)习上(shang)，并相互鼓励，那(nei)么你(ni)们(men)的(de)早恋将带给你(ni)们(men)积极的(de)影(ying)响，是(shi)好的(de)。假(jia)如你(ni)的(de)早恋是(shi)一(yi)个(ge)学(xue)(xue)渣，并经常(chang)做影(ying)响你(ni)学(xue)(xue)业的(de)事情(qing)，那(nei)么这对你(ni)有(you)很大的(de)负面影(ying)响。

二、孩子早恋怎么办？

1.认识早恋，冷静对待。

父母应(ying)该(gai)首先对(dui)早恋行为有(you)一个正确(que)的(de)认识，这是儿童(tong)青春期常见的(de)正常现象。假如，某(mou)一天一个小孩对(dui)你(ni)(ni)说，自(zi)己对(dui)某(mou)一个男(nan)孩/女孩有(you)好(hao)感(gan)(gan)，你(ni)(ni)应(ying)该(gai)感(gan)(gan)到(dao)高(gao)兴才对(dui)，因(yin)为孩子没有(you)隐藏你(ni)(ni)，还有(you)，这是我们宝贝(bei)长大的(de)标志。

不能(neng)认为孩(hai)子(zi)早恋(lian)(lian)是(shi)学习(xi)不好，是(shi)堕落。假如(ru)你发(fa)现孩(hai)子(zi)“早恋(lian)(lian)”，立刻把它当作一(yi)只凶猛(meng)的(de)野兽，怒火中烧，或者怒吼着对老(lao)师和对方父母说，搞得(de)天翻地覆，结果一(yi)定是(shi)一(yi)发(fa)不可收拾。并且，也有可能(neng)让两个孩(hai)子(zi)产生(sheng)同在天涯的(de)感觉(jue)，反而起(qi)到促进作用。

早恋是一(yi)种感情上的隐(yin)私权，父母必须保守秘密(mi)，甚至对(dui)于很亲近的人。要知(zhi)道，孩(hai)子早恋这类事(shi)情，就(jiu)像(xiang)弹(dan)簧，你压得越重(zhong)，它就(jiu)会弹(dan)得越高。

2.不(bu)要(yao)窥视(shi)儿(er)童的隐(yin)私(si)。

有些父(fu)母(mu)(以母(mu)亲占多(duo)数(shu))总爱(ai)以“孩(hai)(hai)子(zi)(zi)早恋”为理由，翻翻孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的日记.手(shou)机(ji)...不(bu)仅如此，善后处(chu)理技术也不(bu)达(da)标(biao)，常常被孩(hai)(hai)子(zi)(zi)发(fa)现。

每一个人(ren)都有自己的(de)隐私，都想受(shou)到(dao)别人(ren)的(de)尊(zun)重(zhong)，不(bu)管父母(mu)以什么借口窥探(tan)孩子的(de)隐私，都是非常不(bu)可取的(de)。正如黄(huang)磊所(suo)言：“少女无秘(mi)密，少女该如何度(du)过？”

3.教育儿(er)童(tong)要注意技巧。

许多男孩(hai)(hai)父(fu)母，一听说孩(hai)(hai)子有早恋(lian)现(xian)象，便大发雷霆，一言不发，便动(dong)手(shou)动(dong)手(shou)打人，这(zhei)种(zhong)“棍棒教育”只会给孩(hai)(hai)子带来莫大的伤害(hai)，不仅(jin)是身体(ti)上的痛苦，更是精神上的伤害(hai)。

事实上，我(wo)们应该主动向孩子(zi)(zi)普及这方面的(de)知识，开(kai)诚布公地告(gao)诉孩子(zi)(zi)，早(zao)恋并不(bu)是(shi)错误的(de)，我(wo)们要正(zheng)确(que)区分早(zao)恋，好(hao)的(de)区别(bie)，等(deng)等(deng)。正(zheng)如《小(xiao)(xiao)离别(bie)》里一击(ji)一击(ji)告(gao)诉女儿，不(bu)要因为一棵(ke)小(xiao)(xiao)松树(shu)而(er)放(fang)弃了整个大森(sen)林，循(xun)(xun)循(xun)(xun)善(shan)诱地让孩子(zi)(zi)知道(dao)早(zao)恋的(de)好(hao)处与坏(huai)处，这比棍棒更有效。

总结(jie)：爱情(qing)是生(sheng)命中的重要(yao)课(ke)程(cheng)，但是，我们的生(sheng)活中并非只有爱情(qing)，知识(shi)是提升自我能力，奠定未来基(ji)(ji)础的基(ji)(ji)石，假如爱情(qing)让(rang)仿(fang)徨、迷茫、耽(dan)搁学习，那就是得不偿失。对此，父母要(yao)正(zheng)确引(yin)导，及时(shi)关注孩子(zi)的变化，为孩子(zi)的成长做好准备。