近年来，网络成瘾、厌学现象在青少年中愈演愈烈。很多父母和教师谴责计算机，谴责网络。实际上，中学生已经厌倦了学习，而沉迷于网络，这并非问题的实质，而是一种表达方式。

武汉问题青少年教育学校指出，实际上，网瘾和厌学的关键在于交流。由于缺少交流，孩子们只能通过网络游戏来寻找自己想要的，这种由网络游戏引起的厌学现象难以根除。

一般而言，网瘾的成因主要有三个：

一是父母纵容子女；二是子女远离父母，受不良环境影响；三是单亲家庭子女无父母照料。

一方面，家长无法制止中学生沉迷网络，也不能责备训斥

一些父母用了许多方法都无济于事，于是放弃了把孩子拉出网络，这是一种错误的想法。一个“拉”字代表了一种强迫，而素质教育的关键就是让孩子们认识到什么是对，什么是错，从而解决问题。

另一方面，沉溺于网瘾的儿童，更容易基础薄弱，自控能力差，易怒

父母亲在教育子女时，所承担的责任不仅是责备，更要有欣赏，许多家长只责怪而不欣赏，造成孩子问题更严重。正确的做法就是家长要将责备变成少责备，多欣赏。家长应该先反省自己，调整好自己的思维和行为方式，在此基础上肯定并拓展孩子的优点，引导孩子，让孩子学会爱自己，摆脱网瘾，摆脱厌学情绪。