怎樣巧(qiao)妙地阻止青春期孩子早戀？正苗啟(qi)德學校提出4條建(jian)議。

1、先誠摯(zhi)地祝(zhu)賀小孩(hai)：“恭喜(xi)你，你慢慢長大了(le)！”

每當(dang)父(fu)母發現孩(hai)子確(que)實(shi)有早戀(lian)傾向，就必(bi)須理性、客觀(guan)地(di)對待(dai)，而不要選擇強硬的(de)(de)態度來抵制，不如先把握(wo)好孩(hai)子的(de)(de)真實(shi)想法，并以贊美的(de)(de)語(yu)氣來展開談話(hua)(hua)。如“知道(dao)你(ni)(ni)談戀(lian)愛(ai)(ai)，媽媽真的(de)(de)為(wei)你(ni)(ni)高(gao)興，這說明你(ni)(ni)漸(jian)漸(jian)懂得愛(ai)(ai)和(he)被愛(ai)(ai)！”相信孩(hai)子聽到這樣的(de)(de)話(hua)(hua)以后，就不會(hui)跟爸媽大吵(chao)一(yi)架。或許(xu)聽過你(ni)(ni)的(de)(de)話(hua)(hua)，小孩(hai)反而會(hui)主動講述自己戀(lian)愛(ai)(ai)的(de)(de)細節。

2、告訴(su)孩子你(ni)的(de)態度：“不抗拒，但是(shi)我要掌握你(ni)們的(de)進度。”

在掌握了孩(hai)(hai)子(zi)早(zao)戀的(de)(de)(de)(de)情況之后(hou)，父母一(yi)定(ding)要(yao)(yao)明確自己的(de)(de)(de)(de)態度：“雖(sui)然我們(men)(men)不抵制，但(dan)是(shi)也不相容，你們(men)(men)處對象是(shi)可以(yi)的(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)遵守道德(de)底(di)線，我們(men)(men)可以(yi)隨時掌握你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)進度。”另外孩(hai)(hai)子(zi)也要(yao)(yao)樹立道德(de)底(di)線，比如不能偷吃禁果(guo)，要(yao)(yao)保持學習的(de)(de)(de)(de)積(ji)極性，更不要(yao)(yao)因為這(zhe)種(zhong)不穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)感情而提前(qian)進入婚姻生(sheng)活等(deng)。雖(sui)然父母并不抗拒，但(dan)是(shi)這(zhe)一(yi)道德(de)底(di)線是(shi)不可觸及的(de)(de)(de)(de)。

3、平時多跟小孩聊(liao)一聊(liao)對方：他是(shi)個怎樣的人？

得知(zhi)孩(hai)子(zi)早戀，父母雖(sui)然沒有抗(kang)拒，但還是(shi)要多跟孩(hai)子(zi)聊(liao)聊(liao)“那一(yi)(yi)位”，一(yi)(yi)方面(mian)掌握(wo)那個他(ta)到底是(shi)什么樣子(zi)的(de)人(ren)，了(le)解這個孩(hai)子(zi)，才(cai)能(neng)了(le)解自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)子(zi)是(shi)否可能(neng)被“帶(dai)壞”。一(yi)(yi)方面(mian)通(tong)過與孩(hai)子(zi)進行溝(gou)通(tong)交(jiao)流，自(zi)己(ji)也能(neng)清楚掌握(wo)“如何讓孩(hai)子(zi)回(hui)歸(gui)正道”。

4、與孩(hai)子(zi)共同分享(xiang)日(ri)常生(sheng)活(huo)，生(sheng)活(huo)中并非只有(you)情感

每(mei)天，父(fu)母都將(jiang)日常(chang)生活(huo)中的(de)一(yi)些細節(jie)結合起來，將(jiang)一(yi)種(zhong)核心理念傳(chuan)達(da)給孩子：“只有(you)(you)和比他們成功的(de)人在一(yi)起，你才能過得(de)(de)更加快(kuai)樂，生活(huo)除開感情之外(wai)還(huan)有(you)(you)很多(duo)更重要(yao)的(de)東(dong)西。”使兒童懂得(de)(de)，生活(huo)是多(duo)么漫長，每(mei)個人的(de)想法(fa)都在改變，當前的(de)情緒(xu)是敏(min)感而不穩定的(de)，讓孩子把握住這種(zhong)情緒(xu)的(de)變化(hua)。