從小不(bu)(bu)喜歡被束(shu)縛，所以小楊(yang)(yang)經常(chang)逃(tao)課出去(qu)玩，覺(jue)得這不(bu)(bu)算(suan)什(shen)么大(da)不(bu)(bu)了(le)的事情(qing)，雖然父(fu)母經常(chang)為此找(zhao)小楊(yang)(yang)談話(hua)，但是小楊(yang)(yang)也沒辦法把心思(si)用在學習上。

學校里的老師很嚴厲，小楊在上課的時候也很難感到開心，每到考試的時候都很抗拒，心情也會很郁悶。

父母親把也(ye)(ye)會送到(dao)了正苗啟德。在這(zhe)里培訓的幾個月，也(ye)(ye)會學(xue)會了什么(me)是感恩，以前小楊總(zong)是想做自己喜歡的事(shi)情(qing)，也(ye)(ye)不知道不學(xue)習會帶來(lai)什么(me)危害(hai)。

老師們耐心(xin)地聽小楊(yang)(yang)的(de)心(xin)聲，理解小楊(yang)(yang)的(de)狀態，即使在小楊(yang)(yang)還沒有做出成績(ji)的(de)時候，依然相信(xin)小楊(yang)(yang)，小楊(yang)(yang)開始相信(xin)自(zi)己也可以，學校(xiao)，學習(xi)，這(zhe)一片天地，小楊(yang)(yang)也能夠通過(guo)自(zi)己的(de)努力展(zhan)現自(zi)己的(de)風采。

但是小楊現(xian)在(zai)知道(dao)了(le)，不能過分地追(zhui)求自(zi)由(you)自(zi)在(zai)，想做(zuo)什么(me)就做(zuo)什么(me)。

要(yao)對自己的生活負責，學習是成長(chang)過程中很重要(yao)的一(yi)步，不能夠忽視。

感(gan)謝正苗特訓學校的(de)老(lao)師對小(xiao)(xiao)楊的(de)幫助，讓小(xiao)(xiao)楊學會正視(shi)自己的(de)問題(ti)，也明白了人(ren)要(yao)學會對自己的(de)人(ren)生(sheng)負責。