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歡迎來到正苗青少年特訓學校，專注叛逆孩子管教/孩子不上學叛逆怎么辦等全封閉式學校，常年面向全國招生！

教育局監管 正規辦學

學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、
食品衛生、消防資質一應俱全，各部門
都有備案，正規做教育，家長更放心。

全封閉式 軍事化管(guan)理

學校全封閉式軍事化管理，老師教官
學生同吃同住，學校全年無休假，全
托教學，培養孩子紀律意識。

遠程監控 家長監督(du)教學

學校開設24小時遠程視頻監控系統，孩
子入學，家長手機下載遠程監控APP軟
件，可實時了解孩子在校情況。
過分的溺愛讓學生逐漸變得不懂感恩

教育青少年(nian)厭學(xue)學(xue)校認為(wei)家(jia)長(chang)的(de)(de)溺(ni)愛(ai)會影響學(xue)生走(zou)今后(hou)的(de)(de)道(dao)路(lu)

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學生進行教育知識時，不能忘了身體與心理健康教育

學生(sheng)厭學教育學校(xiao)的(de)(de)(de)學生(sheng)于青少年時期(qi)應(ying)該受(shou)到全(quan)方面的(de)(de)(de)關(guan)懷，在對學生(sheng)進行(xing)教育知識的(de)(de)(de)傳輸時，也不能忘了身體與心理健(jian)康的(de)(de)(de)建設。天(tian)

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遠離毒品，有效的保護學生的安全

孩(hai)子成長教育學校認為學生(sheng)遲(chi)早會(hui)離開(kai)父母與(yu)學校的懷抱，屆時(shi)，家長與(yu)老師無(wu)法再保護(hu)到學生(sheng)，學生(sheng)們應該學習(xi)如何保護(hu)自己。青(qing)少年(nian)

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注重學生的心理與生理的繁育

孩子子成長學校的(de)意愿是(shi)幫助問題學生(sheng)走出人生(sheng)困(kun)境，讓學生(sheng)們擁有美好(hao)健康的(de)人格，注重學生(sheng)的(de)心理與(yu)生(sheng)理的(de)教育。熱烈歡迎中國心理

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懷一顆感恩之心，做好自己

感(gan)恩，作(zuo)為一個人生(sheng)命(ming)中(zhong)最重要(yao)(yao)的感(gan)情(qing)，無法(fa)憑自己(ji)領悟，行為訓練學校認(ren)為需要(yao)(yao)從身邊的人身上學習而(er)來。教(jiao)育青少年學校教(jiao)育到要(yao)(yao)懷(huai)

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教育不僅僅來自于書本，還來自于生活

問題孩子特訓學(xue)校(xiao)學(xue)生從松土、施肥，到播種，同學(xue)們忙(mang)得不(bu)亦樂乎(hu)

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家長以身作則，正確引導孩子共同進步

想要幫助(zhu)學生們成(cheng)長(chang)，叛逆教育管(guan)教學校與學子團結一(yi)(yi)心(xin)是十分重(zhong)要的，只有心(xin)意(yi)相通就能夠共同(tong)進步。回想去(qu)年，一(yi)(yi)群人，一(yi)(yi)條路，一(yi)(yi)

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團體成員間的互動激發個體潛能，增強適應能力

青少年叛逆孩(hai)(hai)子學(xue)校認為很多(duo)家(jia)長過于注重于孩(hai)(hai)子的學(xue)習成績(ji)(ji)，而忽視了孩(hai)(hai)子的心理健康，這樣就使(shi)得孩(hai)(hai)子逐漸封閉(bi)了內心，導致(zhi)成績(ji)(ji)下

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教育遠不是讓孩子背書那么簡單

教(jiao)育(yu)青少年學校認為教(jiao)育(yu)遠不(bu)是讓孩子(zi)背書(shu)那么簡單，教(jiao)育(yu)需要考慮的事情很多，如何改變孩子(zi)的情緒、態(tai)度、意愿(yuan)都(dou)是教(jiao)育(yu)中的難題。

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童年的趣味活動可緩解學習壓力

封閉教(jiao)育學校(xiao)(xiao)的學生翻手繩，跳皮筋，玩(wan)哪些(xie)帶有童(tong)年氣息的游戲并不代表了他(ta)們幼稚，而是在幫助(zhu)他(ta)們回憶童(tong)年。青少(shao)年勵(li)志教(jiao)育學校(xiao)(xiao)

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培養興趣能夠幫助孩子緩解學習的壓力

青(qing)少年(nian)矯(jiao)治學(xue)校(xiao)覺得(de)很多(duo)人都以為，培(pei)養孩子的(de)興趣遠沒(mei)有提高孩子的(de)成(cheng)績重要，這是(shi)一個錯誤(wu)(wu)的(de)看法，也是(shi)對教(jiao)育的(de)誤(wu)(wu)解(jie)。興趣對于學(xue)

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孩子叛逆嚴重的時候甚至會毀了親子關系

正苗(miao)啟德(de)青少年特(te)訓學校：拯(zheng)救一(yi)個(ge)孩子，挽(wan)救一(yi)個(ge)家(jia)庭，和諧(xie)整(zheng)個(ge)社會(hui)

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混一天和努力一天的距離

青少年(nian)勵志教育學(xue)(xue)校是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)學(xue)(xue)習(xi)的地(di)方，而有的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)去學(xue)(xue)校只是(shi)為(wei)了混到畢(bi)業，這樣(yang)對人生(sheng)(sheng)不(bu)負責的做法是(shi)不(bu)對的。正(zheng)苗(miao)啟(qi)德青少年(nian)特

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從孩子的內心積極正能量引導孩子

青少(shao)年心(xin)理健康教(jiao)育學(xue)校(xiao)認為(wei)孩子(zi)擁有心(xin)理問題很(hen)正(zheng)常(chang)，而因為(wei)這些怒吼(hou)孩子(zi)或置(zhi)之(zhi)不理是錯誤(wu)的做法(fa)，正(zheng)確的做法(fa)是尋(xun)求心(xin)理輔導員(yuan)的

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播種和收獲不在同一個季節，不要急于回報

在特殊孩(hai)子特訓(xun)學校內，老師可以教導孩(hai)子何為堅持，讓他們學會專心(xin)于一件事

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沉迷游戲、情緒暴躁是叛逆孩子的通病

問題孩子(zi)特訓學(xue)校解析到家中有(you)一個叛逆(ni)的孩子(zi)，必然會十(shi)分(fen)不好受，不愛上學(xue)、沉迷游(you)戲、情緒暴躁是(shi)叛逆(ni)孩子(zi)的通病。教育不良少年

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課外閱讀課可以開發學生的閱讀與語言能力

青(qing)少(shao)年(nian)心(xin)理學(xue)校為了開發學(xue)生(sheng)的智力(li)，培養學(xue)生(sheng)的人格，讓學(xue)生(sheng)不(bu)斷地完善自己(ji)，閱讀代(dai)表中國經典文(wen)化(hua)的國文(wen)無疑(yi)是很好的選擇。青(qing)少(shao)

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孩子出現厭學心理，需盡早找出原因并解決

特(te)殊孩子封閉(bi)學(xue)校：現在只管(guan)努(nu)力，未來(lai)的樣子交給時間去印(yin)證(zheng)，相信只要有(you)付出就一定會有(you)回(hui)報(bao)

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發掘孩子的潛力才能讓他們成為更完美的自己

青(qing)少年素質(zhi)教育的學(xue)校是教書育人的地方，在教授學(xue)生(sheng)課本知(zhi)識之(zhi)余也要注重學(xue)神(shen)給(gei)身體(ti)健康與(yu)個人才藝，讓學(xue)生(sheng)德智(zhi)體(ti)全(quan)面發展(zhan)。教育

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學校如何讓學生正視自己的人生規劃

孩子行(xing)為矯正(zheng)學校(xiao)幫助問(wen)題少年走出人生困境，讓孩子回到(dao)正(zheng)軌是(shi)正(zheng)苗啟德青少年特訓學校(xiao)乃至全社會(hui)的愿(yuan)望。漢川市專(zhuan)管(guan)教育(yu)領導(dao)帶領

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正苗啟德青少年特訓學校

本學校面向8-18周歲青春期叛(pan)逆孩子，對(dui)存在厭學、早(zao)戀、叛(pan)逆、離家出走等問題青少年(nian)采(cai)取行(xing)為矯正(zheng)輔導教育(yu)，常(chang)年(nian)面向全(quan)國招(zhao)生，全(quan)封(feng)閉式(shi)軍事化(hua)管理，安全(quan)有保障！

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學校招生對象:
8-18周歲青春期存在厭學、早戀、叛逆、離家出走、親情冷漠等問題青少年面向全國常年招生，無節假日！叛逆孩子學校,問題青少年教育學校,特訓學校問題孩子學校,全封閉學校面向湖南、湖北、廣東、廣西、江西、安徽、浙江、福建、江蘇、山東、河南、河北等地常年招生，簽訂合同.

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