孩(hai)(hai)子(zi)(zi)叛(pan)逆對(dui)于家(jia)長來(lai)說(shuo)絕對(dui)不(bu)是一(yi)件好(hao)事，本來(lai)聽(ting)話的(de)寶(bao)寶(bao)突然變得不(bu)聽(ting)話，經常與家(jia)人爭吵，鬧(nao)得家(jia)里(li)烏(wu)煙(yan)瘴氣，什么時候孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)叛(pan)逆期(qi)才能過去(qu)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)處于叛(pan)逆期(qi)父母該如何(he)應對(dui)？孩(hai)(hai)子(zi)(zi)叛(pan)逆怎么辦？兒童叛(pan)逆期(qi)一(yi)般需(xu)要(yao)多(duo)長時間(jian)？

一、兒童叛逆期一般需要多長時間？

兒(er)童叛逆期分為(wei)幼(you)兒(er)階段(duan)和青(qing)春(chun)期兩個(ge)時期。幼(you)兒(er)階段(duan)兩歲以(yi)后，嬰兒(er)的語言(yan)表(biao)達能力發展迅速，逐漸產生自我認識(shi)。當(dang)他們獨立活動的愿望受到成年人的限(xian)制時，他們的語言(yan)表(biao)達能力和控制力較弱，因此他們發脾氣來對抗(kang)限(xian)制，這被稱為(wei)第一(yi)個(ge)抵抗(kang)期。

雖(sui)然(ran)青少年在經(jing)濟上(shang)沒有獨立性，但(dan)他們希(xi)望(wang)別人在心理上(shang)認同自(zi)己(ji)的(de)想法，在行為(wei)上(shang)努(nu)力按照自(zi)己(ji)的(de)意(yi)愿行事，不希(xi)望(wang)父母過(guo)多干涉。但(dan)由于缺乏(fa)社會和(he)生活經(jing)驗，對后果的(de)考慮不慎，具有明顯(xian)的(de)幼稚和(he)盲目(mu)性。在家庭(ting)中(zhong)，學校容易發生觀念(nian)和(he)行為(wei)沖突，也稱為(wei)第二反(fan)抗期。

二、孩子叛逆怎么辦？

1、學會溝通。面對(dui)叛(pan)逆(ni)的孩子(zi)最好的辦法(fa)就(jiu)是(shi)冷靜下來，好好溝通。如果你不對(dui)他大(da)喊(han)大(da)叫(jiao)，孩子(zi)就(jiu)不會對(dui)你大(da)喊(han)大(da)叫(jiao)。一(yi)般來說(shuo)，孩子(zi)的叛(pan)逆(ni)只(zhi)是(shi)在其他方面，父(fu)母一(yi)開始是(shi)正確的。

但是(shi)如(ru)果你對孩(hai)(hai)子大(da)(da)喊小(xiao)(xiao)叫，他會對你大(da)(da)喊小(xiao)(xiao)叫。所以他根本聽不(bu)到強制(zhi)性的要求。說白了，孩(hai)(hai)子吃(chi)軟不(bu)吃(chi)硬。不(bu)要低估溝通(tong)的作用，真的可以解決很多問題，

2、多關(guan)心孩(hai)子。不(bu)可否認的是，孩(hai)子進入叛逆期(qi)的很(hen)大一部分原因(yin)是父(fu)母造(zao)成的。許(xu)多父(fu)母可能不(bu)在乎，覺得自(zi)己什么(me)都做得很(hen)好，孩(hai)子怎(zen)么(me)會因(yin)為(wei)自(zi)己而(er)進入叛逆期(qi)呢？

事實上(shang)，許多(duo)孩子進入叛逆期的(de)原因是缺乏家庭的(de)照顧，希望他們(men)奇怪(guai)的(de)行為能吸引父母的(de)注意，得到(dao)父母的(de)照顧。

對叛逆的孩(hai)子要有容忍(ren)度。

這個(ge)階段是孩(hai)子(zi)構成想(xiang)法的關鍵時期(qi)，小錯(cuo)誤(wu)是必然的。所以(yi)家長要(yao)答應孩(hai)子(zi)犯一點錯(cuo)誤(wu)，吃一點虧(kui)，不要(yao)過度綁孩(hai)子(zi)的四肢。一起，父母是孩(hai)子(zi)最好的榜樣(yang)，背叛期(qi)的孩(hai)子(zi)模(mo)仿(fang)能力強，父母優秀的言(yan)行可以(yi)影響孩(hai)子(zi)。

3、要學會減輕孩子的負擔。每個家長(chang)都(dou)有(you)希(xi)望(wang)(wang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)成龍，希(xi)望(wang)(wang)女人成鳳的(de)(de)(de)想法，甚至有(you)些家長(chang)把自己未(wei)完成的(de)(de)(de)期望(wang)(wang)強加給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)從校園回來也要(yao)進(jin)行自己不愿意的(de)(de)(de)訓練，讓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)得不到很好(hao)的(de)(de)(de)精(jing)神放松，這(zhe)給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)帶來了(le)(le)很大的(de)(de)(de)精(jing)神壓力(li)，導致他們(men)厭(yan)倦了(le)(le)生活，背叛期提前到了(le)(le)，希(xi)望(wang)(wang)家長(chang)讓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)學習的(de)(de)(de)時候也能(neng)適當的(de)(de)(de)給(gei)他們(men)玩(wan)！

總結：當(dang)家(jia)長換一種管教方法(fa)后，你會發現(xian)結(jie)局(ju)會讓你感到“驚(jing)喜(xi)”，希望每(mei)個家(jia)長都能夠以平(ping)和(he)的(de)心(xin)態(tai)去教育叛逆期的(de)孩(hai)子(zi)，希望每(mei)個孩(hai)子(zi)都能明白父(fu)母的(de)良(liang)苦用心(xin)，變得不再叛逆！