少(shao)年(nian)時，所謂初生牛(niu)犢(du)不怕虎，這段時間的年(nian)輕(qing)人(ren)多有(you)(you)一股豪邁(mai)的氣(qi)概，更有(you)(you)一種舍我其誰的霸(ba)氣(qi)，自(zi)(zi)以(yi)為(wei)什么事都(dou)能做好。這樣一種自(zi)(zi)我膨(peng)脹的心理(li)對(dui)他們有(you)(you)利(li)有(you)(you)弊，過分(fen)自(zi)(zi)大對(dui)青少(shao)年(nian)的心理(li)健康(kang)非常不利(li)。所以(yi)，該如何克服青少(shao)年(nian)過分(fen)自(zi)(zi)大的心理(li)呢(ni)？

1、接受批(pi)評是根(gen)除傲慢(man)的最好方法

自負的(de)(de)(de)人(ren)(ren)最(zui)大的(de)(de)(de)缺點就是(shi)不愿改變自己的(de)(de)(de)態度和接(jie)受(shou)他(ta)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)意見(jian)，接(jie)受(shou)批評(ping)(ping)即是(shi)針對這一特點提出(chu)的(de)(de)(de)方法。自負者并非要完全順從(cong)他(ta)人(ren)(ren)，而是(shi)要他(ta)們能接(jie)受(shou)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)正確(que)看(kan)法，接(jie)受(shou)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)批評(ping)(ping)，改變過(guo)去頑固已見(jian)、唯我獨尊的(de)(de)(de)形象。

2、和他人平等相處(chu)

自(zi)負的人認為自(zi)己是神，不管(guan)是從(cong)思(si)想上還是行(xing)為上，要求(qiu)他(ta)人服(fu)從(cong)。平等相處就是要求(qiu)自(zi)負者以一個普通社會成員的身(shen)份與別(bie)人平等交往。

3、從發展的角度看待自我

不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)看(kan)到自己的(de)過(guo)去(qu)(qu)，還(huan)要(yao)(yao)看(kan)到自己的(de)現在和(he)未來，輝煌的(de)過(guo)去(qu)(qu)也許標志著你過(guo)去(qu)(qu)是一個英雄，但是它不(bu)代表現在，更不(bu)能代表未來。

4、提(ti)高自我意識

要(yao)從(cong)整(zheng)體上理解自我，既要(yao)看到自身(shen)的(de)優(you)勢，也(ye)要(yao)看到自身(shen)的(de)缺(que)點與(yu)不(bu)足(zu)。每一個人(ren)(ren)都有他人(ren)(ren)不(bu)及之處(chu)，但(dan)也(ye)有不(bu)如人(ren)(ren)的(de)地方，與(yu)人(ren)(ren)相比，不(bu)能總(zong)拿自己的(de)長(chang)處(chu)去比別(bie)人(ren)(ren)的(de)不(bu)足(zu)，將別(bie)人(ren)(ren)看得一無是(shi)處(chu)。

自(zi)負是許(xu)多(duo)人在青少年(nian)時期所(suo)具有的心理特點，適度的自(zi)大(da)可以(yi)激發他們(men)的斗(dou)志，使他們(men)更(geng)有斗(dou)志，但若過(guo)于自(zi)大(da)則目中無人，久而久之會(hui)形成(cheng)一種性格，不討人喜(xi)歡(huan)。所(suo)以(yi)對于青少年(nian)出(chu)現的自(zi)負心理，大(da)家一定要多(duo)關注(zhu)，去努(nu)力克服。