家長去年剛送我們叛逆教育管教學校的時候,孩子抱著手機不放,沉迷于網絡,眼里沒有其他人,只有手機,家人下定決心給學校。
通過(guo)青少年(nian)學(xue)校專業的(de)心理(li)老師和(he)教(jiao)官(guan)一遍(bian)遍(bian)耐心的(de)教(jiao)導,在(zai)校期間雖然也(ye)犯(fan)了很多錯誤(wu),但(dan)是看到你現在(zai)的(de)改(gai)變狀態,也(ye)很欣慰的(de)。
青少年素質教育學校的心理老師(shi)耐心的打開了(le)孩子的世界,一點點的鼓(gu)勵孩子,讓(rang)孩子找到了(le)自(zi)信(xin)。