心理(li)缺陷是很多家長最擔(dan)心孩子(zi)出現(xian)的現(xian)象。因(yin)為這樣會使孩子(zi)不能保持心理(li)健(jian)康的基(ji)本條件，所以常造成(cheng)無法適應社會生活、人際關(guan)系緊張、精(jing)神效能降低(di)、事業(ye)不能成(cheng)功等結果(guo)。

如(ru)果(guo)任其發展而不(bu)及時糾正，將不(bu)但損人(ren)而且害己(ji)，在長(chang)期的(de)(de)精神(shen)壓(ya)力和(he)情緒壓(ya)抑下最終可能(neng)誘發多種軀體和(he)心(xin)理(li)疾病，更(geng)為嚴重的(de)(de)是，心(xin)理(li)缺陷者(zhe)對子女(nv)成長(chang)和(he)教育的(de)(de)影響極為不(bu)利。

正苗啟德青少年特(te)訓(xun)學校(xiao)的心理老師建議，要多接納、支持、鼓勵孩子的良好行為，對孩子不要用太多責罰。父母管教應該一致，態度要認真、穩重。盡量不要用命令、訓斥、謾罵、批評的口吻來教育孩子。

孩(hai)子休(xiu)息(xi)時(shi)，多和(he)他溝通，聽聽孩(hai)子的(de)心里話，一步(bu)步(bu)了解孩(hai)子。不要去和(he)孩(hai)子爭論問題，有問題時(shi)家(jia)長婉(wan)轉矯(jiao)正孩(hai)子的(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，告訴他為什么(me)這么(me)做是錯(cuo)(cuo)的(de)。在生活中(zhong)多注意孩(hai)子的(de)行為，一旦發現有異常就(jiu)應該及時(shi)糾正。預防孩子出現(xian)心(xin)理問(wen)題，家長要注意(yi)以下(xia)幾點(dian)。

建立和(he)諧溫馨(xin)的(de)家庭

孩子之所以會產生問題，往(wang)往(wang)是因為家(jia)庭氣(qi)氛的不(bu)和(he)(he)諧，因此建立(li)和(he)(he)諧的家(jia)庭就成了(le)必(bi)須(xu)要做(zuo)的頭等大事。

健全的學校教(jiao)育

不健全的(de)學(xue)校(xiao)制度(du)使(shi)兒(er)童的(de)情緒無法(fa)適度(du)發(fa)泄，委屈沒(mei)有(you)人來傾聽(ting)，因而健全學(xue)校(xiao)教(jiao)育也(ye)是必要且須盡速實行的(de)。學(xue)校(xiao)、有(you)關單位應該開(kai)展(zhan)相關問題(ti)講座，讓父母親們從中獲得更好的(de)管教(jiao)方法(fa)。

心理缺陷的危害，日益引起人們重視，并且人們也深刻地認識到預防和糾正心理缺陷的必要性。表示要預防和糾正心理缺陷，首要的是識別和認識它。在正苗(miao)啟(qi)德(de)青(qing)少年(nian)特訓學(xue)校，就有專業的心理老師給予父母和孩子心理指導。