問(wen)(wen)題孩子特訓(xun)學校(xiao)認為很多(duo)時(shi)候再多(duo)的(de)問(wen)(wen)候也不如(ru)一(yi)個溫(wen)暖的(de)擁(yong)抱，擁(yong)抱、摸(mo)頭、捏臉，這些肢體(ti)上(shang)的(de)接觸往(wang)往(wang)更能夠表達父母的(de)愛(ai)意。

家長看(kan)望學校(xiao)孩子

叛(pan)逆(ni)成長教育學(xue)校問你，多久沒好好抱(bao)過父母(mu)了呢(ni)？幾(ji)個月還是(shi)(shi)一(yi)年(nian)(nian)2年(nian)(nian)……不(bu)管多久，今(jin)天擁抱(bao)很值(zhi)得！是(shi)(shi)重(zhong)新接(jie)納，也(ye)是(shi)(shi)相互珍惜的(de)開(kai)(kai)始。看(kan)著(zhu)孩子見家長時激動又開(kai)(kai)心的(de)表(biao)情，就(jiu)知(zhi)道孩子已(yi)經放下過往，迎(ying)接(jie)未(wei)來，回歸家庭！

父(fu)母(mu)擁(yong)抱孩子(zi)

初中孩子厭學(xue)(xue)學(xue)(xue)校建(jian)議擁抱(bao)表達對孩子的接(jie)納與保護，讓孩子更有(you)安全感，能(neng)夠獲得孩子的信任，從而對父母(mu)打(da)開心扉。