湖北正苗啟德青(qing)少年特訓學校發現(xian)，許多父母在面(mian)對小(xiao)孩(hai)教育問題的時候都有相(xiang)似疑惑，那就(jiu)是“我們家孩(hai)子小(xiao)時候挺乖的啊”或者“這(zhe)孩(hai)子小(xiao)時候從來不這(zhe)樣”的，為什么長大后變成這(zhe)樣了(le)呢？

家長(chang)(chang)在(zai)孩子(zi)成長(chang)(chang)的過(guo)程中(zhong)，可(ke)能會忽視(shi)一(yi)些問題，心理老師(shi)提醒各位家(jia)長在(zai)孩子的成長過程中(zhong)這些問題(ti)要注意。

1、給孩子(zi)創造與父(fu)母(mu)交流(liu)的機(ji)會(hui)

父(fu)母(mu)不應讓孩子(zi)覺得，遇到問題，只(zhi)需(xu)要(yao)“撒潑打滾”就可以解決，但是(shi)也(ye)不能(neng)讓孩子(zi)太壓(ya)抑，應該要(yao)讓孩子(zi)表(biao)達出(chu)自己(ji)的(de)(de)(de)心里想法，那么父(fu)母(mu)就要(yao)與(yu)孩子(zi)建(jian)立一個良(liang)好的(de)(de)(de)溝通交(jiao)流環節。讓孩子(zi)在與(yu)父(fu)母(mu)產生歧義的(de)(de)(de)時候，能(neng)夠思路(lu)清晰地表(biao)達自己(ji)的(de)(de)(de)想法，家(jia)長也(ye)能(neng)夠通過這個過程明白(bai)孩子(zi)內心的(de)(de)(de)真正(zheng)需(xu)求。

2、學會(hui)對孩子說(shuo)“不”

孩子如果(guo)在溺愛的(de)(de)(de)環(huan)境下長(chang)(chang)大，無論什么要求都被(bei)滿足，那么很(hen)有可(ke)能會成長(chang)(chang)成“任性自私(si)”的(de)(de)(de)樣子，或者成為讓家(jia)長(chang)(chang)頭疼不已的(de)(de)(de)叛(pan)逆孩子。家(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)正(zheng)確做法(fa)應該是，面對孩子無理的(de)(de)(de)要求選擇堅(jian)定的(de)(de)(de)說“不”，讓孩子知道(dao)，父母的(de)(de)(de)愛也(ye)是有原(yuan)則的(de)(de)(de)。

3、培(pei)養(yang)孩子忍耐和無私的(de)品(pin)質

在(zai)小(xiao)孩成長(chang)的(de)過程(cheng)中，父母長(chang)輩都會(hui)以小(xiao)孩的(de)要(yao)求(qiu)和(he)(he)需求(qiu)來處(chu)理問題，孩子(zi)(zi)(zi)容易變得(de)不顧及他人的(de)感受(shou)，要(yao)讓孩子(zi)(zi)(zi)知道體(ti)會(hui)一些忍耐和(he)(he)不順意(yi)，孩子(zi)(zi)(zi)才會(hui)更加體(ti)諒他人，產生很強(qiang)的(de)共(gong)(gong)情能力。在(zai)勵志(zhi)教育學校，老(lao)師就很重視培養孩子(zi)(zi)(zi)的(de)共(gong)(gong)情能力。