孩(hai)子(zi)的(de)兴趣是(shi)可(ke)塑的(de)，作为父(fu)母，都希望孩(hai)子(zi)把心思放在(zai)学习上(shang)，可(ke)是(shi)孩(hai)子(zi)的(de)表现(xian)常(chang)常(chang)事与愿违(wei)，这个时候(hou)当父(fu)母的(de)不要失(shi)望，只要找到合适的(de)方法加以(yi)引导，孩(hai)子(zi)的(de)兴趣是(shi)可(ke)以(yi)塑造(zao)改(gai)变(bian)的(de)。

孩(hai)子的(de)兴(xing)趣具有广泛性

从(cong)一定意义上说，孩子的(de)(de)(de)兴趣(qu)就好像孩子的(de)(de)(de)胃一样，生(sheng)来(lai)就已经准(zhun)备好接受任何“食(shi)物”，只是经过外界(jie)环境长期潜(qian)移(yi)默化的(de)(de)(de)熏陶，而(er)(er)对不同的(de)(de)(de)事物表现(xian)出的(de)(de)(de)兴趣(qu)程度不同而(er)(er)已。

既然兴(xing)(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)因人而(er)异，那么，父母就(jiu)应该接(jie)受这样的(de)(de)(de)(de)事实(shi)：孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)和(he)我们(men)的(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)完全是(shi)两回事，两者之间(jian)完全是(shi)独(du)立(li)的(de)(de)(de)(de)。即使(shi)孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)显得简单、幼(you)稚，我们(men)也不(bu)能(neng)因此而(er)无(wu)视它的(de)(de)(de)(de)存在。大人需(xu)要做的(de)(de)(de)(de)是(shi)，主动积极(ji)地(di)接(jie)受孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)，尊重孩(hai)(hai)子自己的(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)，而(er)不(bu)是(shi)把我们(men)的(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)强加在孩(hai)(hai)子身上，还可以(yi)积极(ji)地(di)创造一(yi)定的(de)(de)(de)(de)条件和(he)空间(jian)，鼓励(li)孩(hai)(hai)子发展自己的(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)。实(shi)际上，尊重孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)就(jiu)是(shi)让孩(hai)(hai)子拥有快乐，就(jiu)是(shi)我们(men)给孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)最(zui)好礼物。发展孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)就(jiu)是(shi)给孩(hai)(hai)子提供了(le)成(cheng)长的(de)(de)(de)(de)沃土。

孩子的兴趣是一种非常宝(bao)贵的资源

保(bao)护(hu)(hu)孩(hai)子的(de)(de)(de)兴趣(qu)是(shi)(shi)为(wei)了(le)更好地合理(li)开发、利用它，任(ren)何(he)形式的(de)(de)(de)不尊(zun)重，限制或(huo)否定态度(du)(du)都(dou)不利于(yu)保(bao)护(hu)(hu)孩(hai)子的(de)(de)(de)兴趣(qu)，同(tong)(tong)样，对孩(hai)子的(de)(de)(de)兴趣(qu)进行任(ren)何(he)形式的(de)(de)(de)过度(du)(du)挖(wa)掘(jue)都(dou)是(shi)(shi)竭泽而渔，都(dou)是(shi)(shi)极(ji)不负责(ze)任(ren)的(de)(de)(de)行为(wei)。试想(xiang)，我(wo)们(men)自己对某事感(gan)兴趣(qu)，但如果让我(wo)们(men)长(zhang)期沉浸其中，我(wo)们(men)也(ye)会感(gan)到乏味(wei)的(de)(de)(de)，更没有快乐可(ke)言。这如同(tong)(tong)爱吃(chi)的(de)(de)(de)东西，天天吃(chi)，顿顿吃(chi)，最后也(ye)会败了(le)胃口(kou)。将心比心，孩(hai)子的(de)(de)(de)感(gan)受(shou)就可(ke)想(xiang)而知了(le)。